將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是(  )
A、實(shí)驗(yàn)后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、CO2和H2O
C、乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率不同
D、小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行
考點(diǎn):無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:分題圖可知,乙丙試管內(nèi)含有小球藻,在光照條件下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,產(chǎn)生的氧氣分別進(jìn)入到甲丁錐形瓶中,甲錐形瓶?jī)?nèi)的微生物是酵母菌能利用氧氣進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳共小球藻利用,丁錐形瓶?jī)?nèi)的微生物是乳酸菌,乳酸菌是嚴(yán)格厭氧菌,有氧氣的條件下呼吸作用受抑制,乳酸菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不能為小球藻的光合作用提供原料.
解答: 解:A、實(shí)驗(yàn)后期由于小球藻的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗,小球藻不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,酵母菌由于缺少氧氣進(jìn)行無(wú)氧呼吸,乳酸菌由于氧氣來(lái)源沒(méi)有了,無(wú)氧呼吸的 抑制作用解除而進(jìn)行無(wú)氧呼吸,A正確;
B、二氧化碳是小球藻呼吸作用的產(chǎn)物,不是光合作用的產(chǎn)物,而是光合作用的原料,B錯(cuò)誤;
C、乙試管中小球藻光合作用的原料二氧化碳濃度大于丙試管,因此乙試管中小球藻光合速率大于丙試管,C正確;
D、小球藻產(chǎn)生氧氣是在葉綠體的類囊體膜上,酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是酵母菌與乳酸菌的呼吸方式,酵母菌有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的過(guò)程、產(chǎn)物和場(chǎng)所,光合作用與呼吸作用的關(guān)系,光合作用的具體過(guò)程、物質(zhì)變化和場(chǎng)所,分析題圖獲取有效信息是解題的突破口,對(duì)于光合作用與呼吸作用的具體過(guò)程及二者的關(guān)系的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為FfXDY的果蠅在產(chǎn)生精子過(guò)程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)是( 。
A、F與f、XD與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中期
B、XD與XD、Y與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C、FXD、fXD、FY、fY的隨機(jī)組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D、一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生FXD、fXD、FY、fY四種精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不飽和磷脂可使細(xì)胞膜在低溫環(huán)境中保持較好的流動(dòng)性,下列四種生物的細(xì)胞膜中不飽和磷脂比例最高的可能是( 。
A、沙漠赤狐B、長(zhǎng)臂猿
C、大熊貓D、南極魚類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,可全部在血漿中找到的有(  )
A、甲狀腺激素、氧、尿素、抗體
B、氨基酸、纖維素、CO2、Na+
C、胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿素、膽固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)發(fā)展史上的重要實(shí)驗(yàn)沒(méi)有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)的是(  )
A、證明DNA的半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)
B、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
C、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)
D、研究分泌蛋白的合成與分泌途徑的實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( 。
A、照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能
B、該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物體內(nèi)的能量
C、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量
D、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子,但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸.下列表述正確的是( 。
A、血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸
B、轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸的tRNA上反密碼子為AUG
C、血清白蛋白在修飾和加工過(guò)程中去除了最前端的甲硫氨酸
D、此密碼子在翻譯時(shí)編碼成了其他氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是脂蛋白的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于血脂和脂蛋白的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、脂蛋白核心應(yīng)為甘油三酯
B、①是合成脂質(zhì)類激素的原料,②是磷脂,③是蛋白質(zhì)
C、若該脂蛋白是密度最小的脂蛋白,則其顆粒大、攜帶較多的甘油三酯
D、降脂藥物中含有降低膽固醇和甘油三酯的藥物,含有升高高密度脂蛋白的藥物等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖表示碳的流動(dòng)方向,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖1中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者
B、該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量
C、該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可用圖2表示
D、圖1中A、B、D、E可構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

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