對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(  )
A、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為
1
6
B、乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D、丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂,伴性遺傳
專題:
分析:分析題圖:甲圖所示細(xì)胞所在的生物的基因型為AaDd;乙圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期;丙圖中有病的雙親生出無病的女兒,說明該病是常染色體顯性遺傳;D圖所示細(xì)胞所在果蠅的基因型為AaXWY.
解答: 解:A、甲圖中生物的基因型為AaDd,其自交后產(chǎn)生Aadd個(gè)體的概率為
1
2
×
1
4
=
1
8
,A錯(cuò)誤;
B、若乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞中有4條染色體,B正確;
C、由有病的雙親生出無病的女兒,可確定該病為常染色體顯性遺傳病,C錯(cuò)誤;
D、丁圖果蠅基因型為AaXWY,其產(chǎn)生的配子有AXW、axW、AY、aY四種,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、系譜圖和染色體組成圖,考查基因自由組合定律及應(yīng)用、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂、伴性遺傳等知識(shí),要求考生掌握基因自由組合定律,能明確A和D圖的基因型,運(yùn)用遺傳定律計(jì)算相關(guān)概率和分析產(chǎn)生的配子種類;掌握遺傳病的特點(diǎn),根據(jù)系譜圖推斷遺傳病的遺傳方式;能識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),判斷圖中細(xì)胞所處時(shí)期.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是( 。
A、研究氧氣濃度對(duì)植物呼吸強(qiáng)度的影響分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行
B、研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分
C、探究Ca2+的主動(dòng)吸收,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液
D、研究植物成熟細(xì)胞細(xì)胞液濃度,使用0.3g/ml蔗糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖①由甲轉(zhuǎn)換到乙后,視野中可觀察到的細(xì)胞將更多
B、圖②所示的視野中,和細(xì)胞A處于同一時(shí)期的細(xì)胞所占比例最高
C、圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D、圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA
B、結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)一定有水生成
C、不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3
D、健那綠染色后,光學(xué)顯微鏡下可觀察到1的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲病(A-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中一種病是伴性遺傳病,下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、甲病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B、Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBY
C、Ⅱ5為純合體的概率是
1
2
D、Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是
19
24

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化情況.以下有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖①能用來表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B、圖②虛線可表示增加酶濃度(其它條件不變)后,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系
C、若圖②中的實(shí)線表示適宜條件下過氧化氫酶對(duì)H2O2分解的催化效率,則虛線可表示Fe3+的催化效率
D、圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下,生成物和反應(yīng)物的比值與時(shí)間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降.主要原因是( 。
A、葉綠素吸收光能的效率下降
B、NADPH等的積累,光反應(yīng)速率減慢
C、合成ATP所需酶的活性受到抑制
D、暗反應(yīng)中生成水減少,使光反應(yīng)的原料不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知決定茶樹葉片顏色的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.茶樹葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表.
表現(xiàn)型 黃綠葉 濃綠葉 黃葉 淡綠葉
基因型 G_Y_(G和Y同時(shí)存在) G_yy(G存在,Y不存在) ggY_(G不存在,Y存在) ggyy(G、Y均不存在)
請(qǐng)回答:
(1)黃綠葉茶樹的基因型有
 
種,其中基因型為
 
的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.
(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進(jìn)行雜交,若親本的基因型為
 
,則F1只有2種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型及比例為
 

(3)在黃綠葉茶樹與濃綠葉茶樹中,基因型為
 
的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代,理論上選擇基因型為
 
的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高.
(4)茶樹的葉片形狀受一對(duì)等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓形(Rr)和長形(rr)三類.茶樹的葉形、葉色等性狀會(huì)影響茶葉的制作與品質(zhì).現(xiàn)想用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長形、黃葉)為親本,從雜交子一代中獲得橢圓形、淡綠葉的茶樹,請(qǐng)寫出兩個(gè)親本的基因型:甲為
 
,乙為
 

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