【題目】下列關(guān)于體液的敘述中，不正確的是

A.唾液、尿液等也屬于體液

B.細(xì)胞內(nèi)液的含量多于細(xì)胞外液

C.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

D.細(xì)胞外液與細(xì)胞內(nèi)液之間要進(jìn)行物質(zhì)交換

【答案】A

【解析】

唾液、尿液既不是細(xì)胞內(nèi)液，也不是細(xì)胞外液，因此不是體液，A錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)液含量占2/3，細(xì)胞外液占1/3，B正確；體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，C正確；細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，可以直接與細(xì)胞內(nèi)液進(jìn)行物質(zhì)交換，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家成功制備出“嫁接”了人胰島素基因的工程菌，它能大量合成人胰島素，用來(lái)治療糖尿病，使胰島素的生產(chǎn)成本大大降低�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有_________、熱穩(wěn)定性DNA聚合酶、引物和4種脫氧核糖核苷三磷酸。已知DNA的合成方向總是從子鏈的5′端向3′端延伸，利用PCR技術(shù)以上圖的DNA片段為模板擴(kuò)增目的基因，需使用引物________（從A、B、C、D四種單鏈片段中選擇）。

（2）利用某人的胰島B細(xì)胞為材料，同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)，cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的少，其原因是_______________________________________。

（3）人的基因中有內(nèi)含子，轉(zhuǎn)錄后內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列會(huì)被切除，而大腸桿菌沒(méi)有相應(yīng)機(jī)制。故想讓大腸桿菌表達(dá)出人胰島素，應(yīng)從________（填“cDNA文庫(kù)”或“基因組文庫(kù)”）中獲得人胰島素基因。

（4）分別從DNA重組和基因的表達(dá)角度分析基因工程能夠成功的兩個(gè)原因_______________________________、_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖脂普遍存在于細(xì)胞膜上，不同的細(xì)胞中糖脂的種類不同，圖是人紅細(xì)胞表面的ABO血型糖脂的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖脂是由糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合而成的

B. 紅細(xì)胞ABO血型的不同在于組成糖脂中的糖的種類和排列順序

C. 糖脂位于細(xì)胞膜外表面

D. 糖蛋白具有識(shí)別作用，糖脂沒(méi)有識(shí)別作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

GR 葡萄糖載體

TP 三碳糖磷酸

TR 三碳糖磷酸載

（1）左圖所示的生理過(guò)程為_________循環(huán)， NADPH在 該循環(huán)中的作用為_________。

（2）形成一分子的三碳糖需要經(jīng)過(guò)_____________次卡爾文。

（3）若將光照撤離，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量____________填“下降”，“上升”或“不變”)，此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_________ 。

（4）右圖中與b點(diǎn)相比，d點(diǎn)的光合速率_________（“較高”、“較低”、“相等”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中正確的是

A.進(jìn)化總是由突變引起的，且變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的

B.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體

C.基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率，對(duì)生物進(jìn)化有重要意義

D.在生物進(jìn)化過(guò)程中，顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的表述全面而準(zhǔn)確的是（ ）

A．酶在生物體外不能起作用

B．酶是蛋白質(zhì)

C．酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的相對(duì)值（其他環(huán)境條件適宜)，下列敘述正確的是

A. 植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞不釋放氧氣

B. 適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點(diǎn)

C. 突然遮光處理，植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3還原量減少

D. 最適宜在樹(shù)林下套種的是植物Ⅲ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A. 膽固醇和磷脂同屬脂質(zhì)，具有相同的化學(xué)組成

B. 細(xì)胞中某化合物含硫，則一定是蛋白質(zhì)

C. DNA存在于細(xì)胞核，RNA存在于細(xì)胞質(zhì)

D. 人體的血液中Ca2+的含量太低，會(huì)導(dǎo)致骨骼肌抽搐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人們?cè)O(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖，以下敘述正確的是(　　)

A. 圖中①～⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源

B. 飛船中的能量循環(huán)利用，使飛船生態(tài)系統(tǒng)保持長(zhǎng)期穩(wěn)定

C. 分解罐中的微生物可將流入的排出物分解，為立體農(nóng)業(yè)中的植物提供物質(zhì)和能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、自我調(diào)節(jié)能力差，需宇航員進(jìn)行調(diào)控

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