【題目】將用3H標(biāo)記的甘氨酸注入小鼠胰腺的腺泡細(xì)胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外，如圖，其中的①②及物質(zhì)X分別是

核糖體―→①―→②―→細(xì)胞膜細(xì)胞外

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、唾液淀粉酶

C. 高爾基體、中心體、胰蛋白酶 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、有氧呼吸酶

【答案】A

【解析】

分泌蛋白首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式包裹著初步加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體，高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝形成成熟的蛋白質(zhì)，由來(lái)自高爾基體的囊泡包裹著運(yùn)向細(xì)胞膜，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外．由題意可知，胰腺的腺泡細(xì)胞分泌的物質(zhì)是分泌蛋白，可能是消化酶、胰島素或胰高血糖素，①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體．

由題意可知，胰腺的腺泡細(xì)胞分泌的物質(zhì)可能是消化酶、胰島素或胰高血糖素，①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，A正確；①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體而不是線粒體，胰腺的腺泡細(xì)胞不會(huì)分泌唾液淀粉酶，B錯(cuò)誤；①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)而不是高爾基體，②是高爾基體而不是中心體，C錯(cuò)誤；胰腺的腺泡細(xì)胞分泌的物質(zhì)可能是消化酶、胰島素或胰高血糖素而不會(huì)分泌有氧呼吸酶，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程，關(guān)于質(zhì)壁分離過(guò)程的描述正確的是

A. 質(zhì)壁分離指細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離

B. M所指位置是細(xì)胞質(zhì)

C. 質(zhì)壁分離順序是C-B-A

D. 三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由大到小依次是C＞B＞A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化及物種形成的基本過(guò)程，X、Z分別是___________、___________。

（2）小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱為蜥蜴的___________。

（3）下表為V基因在甲、乙兩個(gè)蜥蜴種群中的基因型個(gè)體數(shù)，就V基因而言，甲種群比乙種群的遺傳多樣性更___________（高/低），判斷依據(jù)是_________________________________。

基因型

甲種群（個(gè)）

乙種群（個(gè)）

VaVb

200

0

VaVa

50

120

VbVc

100

200

VcVc

150

50

VaVc

100

80

（4）上表基因Va中的___________即為基因Va的遺傳信息，下列關(guān)于基因Va的敘述正確的是___________。

A.基因Va在轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同

B.基因Va的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有mRNA、tRNA、rRNA等三種

C.基因Va的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行

D.基因Va在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中均需要形成磷酸二酯鍵

（二）某研究小組在世界上首次解析了葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT的晶體結(jié)構(gòu)。GLUT有多個(gè)成員，如GLUT1、GLUT2、GLUT3、GLUT4等，其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4，下圖為胰島素的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）胰島素和胰髙血糖素共同的靶組織（細(xì)胞）是___________。

（2）胰島素具有促進(jìn)葡萄糖和______等物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的作用，引起胰島β細(xì)胞分泌胰島素的信號(hào)有___________和___________。

（3）GLUT1—3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于___________，以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。

（4）由圖可知，當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起___________與細(xì)胞膜的融合，從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

（5）下列選項(xiàng)中不會(huì)引發(fā)糖尿病的有___________。

A.控制蛋白M的基因發(fā)生突變

B.胰島細(xì)胞受到損傷

C.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

D.胰髙血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B. 生物生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

C. 遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D. C、H、O、S四種元素在細(xì)胞內(nèi)含量最豐富，是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】挪威科學(xué)家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動(dòng)物）引起的，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效。下列說(shuō)法正確的是

A. 外毒素是一種抗原，能引起人體的非特異性免疫反應(yīng)

B. 抗毒素是一種抗體，是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子

C. 外毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

D. 該免疫過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生物中，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其它三種差異性最顯著的是

A. 傘藻B. 藍(lán)細(xì)菌C. 酵母菌D. 黑藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得，流程如下：

（1）篩選產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌R時(shí)，可選用_______或平板劃線法接種；采用平板劃線法接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán)，其目的是________________。

（2）培養(yǎng)酵母菌R時(shí)，培養(yǎng)基中的蔗糖可為酵母菌R提供_____________；作為無(wú)機(jī)鹽的硝酸鹽還可提供_____________。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和________，以防止胡蘿卜素分解；萃取過(guò)程中宜采用________方式加熱以防止溫度過(guò)高；萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾，其目的是_______________。

（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素，鑒定過(guò)程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合 成

D. 醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素及其功能說(shuō)法正確的是

A. 激素在發(fā)揮作用后還能保持活性

B. 下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素

C. 激素具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

D. 激素通過(guò)體液運(yùn)輸，作用到特定的靶細(xì)胞或靶器官

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