【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)生物大分子的敘述,正確的是
A. 都含有氮元素 B. 都能進(jìn)行自我復(fù)制
C. 在合成過(guò)程中都伴隨著ATP的水解 D. 都能調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲利用大腸桿菌制備干擾素工程菌,將干擾素基因?qū)氪竽c桿菌的常用方法是
A. 顯微注射法 B. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 C. 鈣離子處理法 D. 花粉管通道法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人頭部受傷導(dǎo)致下丘腦受損,此人不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的癥狀是
A. 感覺(jué)功能出現(xiàn)障礙,不會(huì)產(chǎn)生疼痛的感覺(jué)
B. 體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素減少,甲狀腺功能減退
C. 體溫調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙,對(duì)寒冷缺乏正常的調(diào)節(jié)機(jī)制
D. 體內(nèi)的抗利尿激素分泌減少,出現(xiàn)多尿現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化,圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。下列判斷錯(cuò)誤的是
A.第24天的果實(shí)總光合速率小于第12天的果實(shí)總光合速率
B.第36天后果皮逐漸變黃與葉綠素含量減少有關(guān)
C.第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用斐林試劑檢測(cè)
D.圖示結(jié)果表明在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由可溶性糖和淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖2中曲線甲代表__________,乙代表_____________。(填運(yùn)輸方式)
(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地__________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的______________(a/b/c/d/e表示)。
(3)B代表________________。
(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有______________。
(5)在a—e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____________________。
(6)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是
A. 一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
B. 細(xì)胞內(nèi)所有化學(xué)反應(yīng)都需要酶的催化
C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D. 酶的存在使細(xì)胞代謝能在溫和條件下快速反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的敘述,正確的是( )
A.霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,都遵循孟德?tīng)?/span>遺傳定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.酵母菌、乳酸菌都是異養(yǎng)生物,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體
D.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)、傘藻核移植實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明( )。
A. 細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān) B. 傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān)
C. 傘帽的形狀與細(xì)胞有關(guān) D. 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
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