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分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是（ ）

A．若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強度的影響，則陽生植物的曲線與此比較，b點向左移，c點向右移

B．在圖乙中光照強度相同時，t2℃植物凈光合作用最大

C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素

D．用塑料大棚種植蔬菜時，應選用綠色的塑料大棚

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．一只黑色公兔與一只白色母兔交配，生有3只黑兔4只白兔，則顯性性狀是（　　）
A．黑色B．白色C．都是D．無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．長期使用除草劑會污染環(huán)境，研究發(fā)現一除草劑（有機物）能被土壤中某細菌（M）降解．如圖為分離能降解該除草劑的M菌種的過程．請回答下列相關問題：

（1）在液態(tài)培養(yǎng)基的基礎上制備固體培養(yǎng)基時常用的凝固劑是瓊脂．
（2）土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱．為了獲取能降解該除草劑的M菌種，選擇的土壤樣品應來自
該除草劑嚴重污染的土壤．圖中①過程所用的培養(yǎng)基中需要加入該除草劑作為唯一碳源．進行選擇培養(yǎng)的目的是增加目的菌的濃度．
（3）圖中②過程劃線所用的工具為接種環(huán)，該工具在使用前后都要進行灼燒滅菌．
（4）若要檢測土樣中的細菌含量，應采用稀釋涂布平板法進行接種．先將1mL土壤溶液稀釋100倍，然后隨機選取4個經滅菌處理的平板，其中3個平板上分別涂布0.1mL稀釋液，1個平板未涂布稀釋液，適當培養(yǎng)后，4個平板上的菌落數分別為39、38、37和0，則可計算得出每升土壤溶液中的活菌數為3.8×107個．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系．有關說法正確的是（ ）

A．在A點增加反應物濃度，反應速率將加快

B．在C點增加反應物濃度，反應速率將加快

C．若在A點提高反應溫度，反應速率會加快

D．若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下，干燥后研成粉末（無光）．然后完成如下實驗：第一步：向試管A中加入粉末和蒸餾水，A中出現淡黃色熒光，2min后熒光消失．第二步：向試管A中滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復．第三步：向試管A中滴加ATP溶液，熒光恢復．分析上述實驗現象，下列相關敘述正確的是（ ）

A．“2 min后熒光消失”，說明細胞內含有大量的ATP

B．“A中出現淡黃色熒光”，說明ATP水解時2個高能磷酸鍵中的化學能轉換成了光能

C．“滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復”，說明葡萄糖中的能量不能被細胞利用

D．實驗結果不能說明細胞內的直接能量物質是ATP而不是葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A．①是遺傳物質的載體，能被堿性染料染色

B．②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所

C．一般而言，衰老的細胞中結構③的數目較多

D．DNA和RNA從細胞核進入細胞質消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述不正確的是（ ）

A．圖中能產生ATP的結構有1、2、5

B．1中產生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數為4層

C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

D．3是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞膜的敘述，正確的是（ ）

A．雞血細胞常用來制備較純凈的細胞膜

B．細胞膜上的糖被具有識別和保護潤滑作用

C．用蛋白酶處理細胞膜可改變其組成，不改變其通透性

D．多細胞生物體內細胞間功能協(xié)調性的實現完全依賴于信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞結構與功能關系的描述中，錯誤的是（ ）

A．細胞質基質不能為細胞代謝提供ATP

B．細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關

C．細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

D．細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命

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