精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】免疫失調包括免疫過強與過弱兩種情況。下圖是重癥肌無力致病的機理,下列有關免疫失調的說法正確的是

A. 圖示的免疫過程屬于體液免疫,重癥肌無力致病機理屬于免疫過弱引起的

B. 物質a屬于抗原,在此過程中產生抗體的細胞僅來自B細胞

C. 圖示過程中乙酰膽堿屬于興奮性遞質

D. 過敏反應和重癥肌無力都屬于免疫過強引起,二者都是在機體二次接觸抗原時才會有病癥

【答案】C

【解析】

考查免疫失調病,包括過強與過弱,過強包括過敏反應和自身免疫病,過弱指免疫缺陷病。由圖可知患者自身產生的抗體導致自身組織器官損傷,這是自身免疫病

圖示的免疫過程由抗體發(fā)揮作用,屬于體液免疫;重癥肌無力致病機理屬于免疫過強引起的自身免疫病,A錯誤

刺激機體產生抗體的物質a屬于抗原,產生抗體的漿細胞除來自B細胞還可以來自記憶細胞,B錯誤

乙酰膽堿屬于興奮性遞質,C正確

過敏反應和重癥肌無力都屬于免疫過強引起,過敏反應在機體二次接觸抗原時才會有病,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ-2的家族中無此致病基因,Ⅱ-6的父母正常,但有一個患病的妹妹。此家族中Ⅲ-1與Ⅲ-2患病的可能性分別為

A. 0、1/9 B. 1/2、1/2 C. 1/3、1/6 D. 0、1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機理簡圖如下,據圖回答下列問題。

(1)沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動物體內的共生微生物,可使雄性伊蚊不育?蒲腥藛T將沃爾巴克氏體導入受精卵的細胞質中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏體,其原因是________,

將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可以直接降低白色伊蚊種群的__________,從而有效控制登革熱病毒的傳播。

(2)血管通透性增大,__________外滲引起組織水腫壓迫神經,興奮傳至__________形成痛覺。

(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高,從而使產熱增加導致發(fā)熱。但不同于甲狀腺激素分泌過程的是,腎上腺素的分泌不存在分級調節(jié),而是下丘腦通過反射弧直接作用于腎上腺,從這個角度來看,激素調節(jié)和神經調節(jié)的關系是:不少內分泌腺本身直接或間接地受________的調節(jié),在這種情況下,體液調節(jié)可以看作是神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)。

(4)物質甲為__________,該物質和抗體Ⅰ能促進__________,使復合物增多,加重病癥。

(5)人體感染登革熱病毒后是否患病取決于合成抗體的____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用的示意圖;圖乙表示在CO2充足的條 件下,該植物光合作用速率與光照強度和溫度的關系(圖中光合作用速率單位是:mgCO2·cm-2·h-1,光照強度單位是:klx)。請據圖回答下列問題。

(1)在圖甲中的①~④四個生理過程中,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上的是過程________(填序號),該過程稱為____________。有氧呼吸包括過程________(填序號),在線粒體內膜上進行的是過程________(填序號)。

(2)根據圖乙分析,限制a、b兩點光合作用速率的主要環(huán)境因素分別是___________。與a點相比,b點葉綠體內的NADPH/NADP+比值____(填“大”、“小”或“基本不變”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為脊髓橫切的模式圖,其中中間顏色較深呈蝴蝶狀的為脊髓灰質,周圍顏色較淺的為白質。下列有關說法正確的是

A. 脊髓灰質的后角比前角小,傳出神經從脊髓灰質的后角進入

B. 刺激d處引起肌肉收縮屬于反射

C. 刺激b處在c處會出現(xiàn)神經遞質

D. 所有的神經中樞都集中在脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理百麗桃,分析其果實成熟過程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化,得到如圖所示結果。據圖分析,下列推測正確的是( )

A. 由圖可推測ABA處理能夠使果實細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低

B. 由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理,短距離運輸可用ABAI處理

C. ABA能夠促進呼吸速率的原因是ABA在促進細胞分裂時需要更多能量

D. 乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關,且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說法中不正確的是

A. 生物與生物之間的捕食關系往往不可逆轉,所以能量流動具有單向性

B. ⑤中包含了三級消費者糞便中的能量

C. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某高等生物細胞中基因R表達過程的示意圖,“→”表示信息傳遞或物質轉移的路徑和方向,①~③表示物質。下列有關敘述正確的是

A. 組成①和②的堿基種類不同

B. 過程a需要DNA聚合酶參與

C. 多個核糖體串在②上,增大了③合成的效率

D. 基因R表達過程只發(fā)生在細胞核內

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原上某兩類生物種群數量變化的動態(tài)曲線,請據圖回答下列問題:

(1)調查田鼠的種群密度時常采用標志重捕法,若標記物容易脫落,則種群密度的估算值會__________(填“偏大”或“偏小”)。一般情況下,田鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,且種群數量每天可增加1.47%,其種群數量增長曲線屬于__________(填“J型”或“S型”)。

(2)Y生物的種群數量高于或低于________(填“B”或“C”)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數量水平上,該數量水平被稱為________。

(3)野馬等珍稀瀕危動物,其數量一旦低于B點,就會逐漸走向滅絕,對此可采取的保護措施有:

①保護其棲息環(huán)境,包括提供充足的__________資源,控制其天敵的數量等。

②建立__________,以提高該瀕危動物的生殖力和幼崽的存活率。

③在兩個種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進行_________________,以保護該瀕危動物物種種群的基因庫。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案