交叉配血 | 紅細胞 | ||||
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | ||
血清 | 1號 | - | - | - | - |
2號 | + | - | + | + | |
3號 | + | - | - | - | |
4號 | + | - | - | - |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
8 |
1 |
8 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系,也有捕食關系 |
B、圖中的所有生物構成此生態(tài)系統中的生物群落 |
C、圖中所示的食物網中共有4條食物鏈 |
D、蛇在此食物網中處于兩個不同營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物種類 | 消化道內食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河 蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水 蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6一甲基嘌呤可抑制α一淀粉酶的產生 |
B、對α一淀粉酶的合戰(zhàn),脫落酸與赤霉素表現為拮抗作用 |
C、脫落酸作用機理是促進mRNA的合成 |
D、種子的萌發(fā)受多種激素共同調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱 |
B、艾滋病患者的直接死因是嚴重感染或惡性腫瘤 |
C、生活中有可能因與患者握手而感染HIV |
D、補牙時使用病毒攜帶者用過而未消毒的器械而感染HIV |
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