【題目】某植物體可以完成如圖反應(yīng)，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.若圖示代表二肽水解，則產(chǎn)生的兩個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該二肽大

B.若圖示代表二肽水解，則能增加氨基和羧基的數(shù)目

C.若圖示代表二糖水解，則該二糖可用于加工制成紅糖或冰糖

D.若圖示代表二糖水解，則該二糖可能在某些發(fā)芽的谷粒中含量豐富

【答案】D

【解析】

由圖可知，圖中物質(zhì)水解后產(chǎn)生兩種單體。

A、若圖示代表二肽水解，由于水解過程中消耗水，故產(chǎn)生的兩個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該二肽大，A正確；

B、若圖示代表二肽水解，肽鍵會(huì)被破壞，重新形成氨基和羧基，故能增加氨基和羧基的數(shù)目，B正確；

C、若圖示代表二糖水解，則該二糖可能是蔗糖，可用于加工制成紅糖或冰糖，C正確；

D、發(fā)芽的谷粒中含有的二糖主要是麥芽糖，其水解的產(chǎn)物是2分子葡萄糖，與圖不符，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)喙長如圖1所示；1920年，有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹，其果實(shí)的果皮比較薄，據(jù)統(tǒng)計(jì)到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示。下列敘述不合理的是（ ）

A.平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化

B.平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系

C.臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進(jìn)平底金蘇雨樹

D.生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 參與甲過程的RNA均是丙過程的產(chǎn)物

B. 甲、丙過程中對(duì)模板信息的讀寫都從右向左

C. 甲、乙、丙三個(gè)過程中只有兩個(gè)過程能在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

D. 甲過程進(jìn)行時(shí)，一個(gè)mRNA分子上可有若干個(gè)核糖體同時(shí)合成一條肽鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡圖，①~⑦為相關(guān)生理過程。圖乙表示金魚藻在夏季24h內(nèi)O2的吸收量和釋放量(S1，S2、S3表示相應(yīng)圖形面積)。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲中，若植物缺Mg，則首先會(huì)受到顯著影響的過程是___________(填數(shù)字序號(hào))，缺Mg會(huì)導(dǎo)致濾紙條上分離出的色素只有___________。一般情況下，②過程植物細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的方式是___________。

(2)圖甲中③發(fā)生在___________(填場所)，④發(fā)生在___________(填場所)，⑦不在線粒體發(fā)生的原因是___________。

(3)圖乙中，c點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生還原劑氫的細(xì)胞器有___________，由圖可知，影響f~g段上升的主要環(huán)境因素是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個(gè)肽鍵

C. R基中共含有23個(gè)氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少1764

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞受到冰凍時(shí)，蛋白質(zhì)分子互相靠近，當(dāng)接近到一定程度時(shí)，蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基（-SH）氧化形成二硫鍵（-S-S-）。解凍時(shí)，蛋白質(zhì)氫鍵斷裂，二硫鍵仍保留（如下圖所示）。下列說法不正確的是

A. 巰基位于氨基酸的R基上

B. 解凍后蛋白質(zhì)功能可能異常

C. 結(jié)冰和解凍過程涉及到肽鍵的變化

D. 抗凍植物有較強(qiáng)的抗巰基氧化能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從耐鹽植物中獲得了耐鹽基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將耐鹽基因轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中，進(jìn)而培育出了耐鹽水稻新品系。下圖表示構(gòu)建耐鹽基因表達(dá)載體的過程。請(qǐng)回答下列問題：

(1)據(jù)圖分析可知，在構(gòu)建的耐鹽基因表達(dá)載體中，圖中未標(biāo)注出的必需元件有耐鹽基因啟動(dòng)子，其功能是_________________________________。

(2)據(jù)圖分析可知，在構(gòu)建耐鹽基因表達(dá)載體時(shí)，需要用______________對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，從而保證______________________________。

(3)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將耐鹽基因?qū)胨臼荏w細(xì)胞，根據(jù)農(nóng)桿菌的感染特點(diǎn)，將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上，經(jīng)過轉(zhuǎn)化作用進(jìn)入水稻細(xì)胞，并將其插入水稻細(xì)胞______________上，從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

(4)受體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過程稱為______________，進(jìn)一步培育成幼苗，這體現(xiàn)了___________________________。檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功可使用的最簡便的方法是________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段多核苷酸鏈中堿基組成為30%的A，30%的C、20%的G和20%的T，它是一段（ ）

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA

C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述正確的是

A. 在電子顯微鏡下拍攝到的線粒體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型

B. 控制合成一個(gè)由60個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，嘌呤堿基數(shù)最少應(yīng)是180個(gè)

C. 顯微鏡下觀察同等直徑的細(xì)胞，如果放大50倍時(shí)最多可看到布滿視野中的20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到10個(gè)完整細(xì)胞

D. 分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個(gè)肽鍵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案