A. | 使接受者處于無菌環(huán)境 | B. | 使用免疫抑制劑 | ||
C. | 用X射線照射被移植器官 | D. | 對受體和供體進(jìn)行配型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1928年,格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 1953年,沃森和克里克利用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA的半保留復(fù)制 | |
C. | 1910年,摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上 | |
D. | 1866年,孟德爾通過豌豆雜交實驗證明了伴性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
生物量(g/m2) | N | 2N | 4N | 4N |
A. | 該種群凈生產(chǎn)量在t1~t2期間的積累量為2N | |
B. | t0~t1期間的呼吸量大于t1~t2期間的呼吸量 | |
C. | t2~t3期間該種群的出生率為0 | |
D. | 該種群的環(huán)境容納量為4N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對表面積減小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试鰪?qiáng) | |
B. | ⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
C. | 在a過程中只發(fā)生DNA的復(fù)制,b過程中進(jìn)行了蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | ⑤細(xì)胞與①細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,因此其全能性大小也相同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物技術(shù)實踐相關(guān)實驗的敘述,正確的是
A.制作果酒的溫度一般要略高于果醋的制作溫度
B.制作固定化酵母細(xì)胞實驗中,需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時間
C.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸鈉溶液進(jìn)行包埋固定
D.腐乳制作的全過程都離不開以毛霉為主的微生物發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替,冰川、棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替 | |
B. | 在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替 | |
C. | 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯 | |
D. | 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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