元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述，正確的是（ ）

①ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

②細(xì)胞合成的糖蛋白均位于細(xì)胞膜的外表面，與細(xì)胞間相互識(shí)別有關(guān)

③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解

④蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí)，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變

⑤葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生，用于暗反應(yīng)

A．②③ B．①④ C．③⑤ D．①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A．甲圖中氧含量為a時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B．甲圖中氧含量為b時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段

C．甲圖中a、b、c、d四個(gè)濃度中，c是最適合貯藏的

D．甲圖中氧含量為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，不正確的是

A．分裂前期，染色質(zhì)螺旋化形成染色體

B．分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰

C．分裂末期，在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板

D．分裂間期，DNA復(fù)制，染色體加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞程序性死亡不利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育

B．生存因子影響了神經(jīng)細(xì)胞的基因表達(dá)

C．神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過電信號(hào)傳遞信息

D．死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校興趣小組利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖1中a、b、c、d 4個(gè)裝置中的葉片是取自同一植物，且它們的形態(tài)、大小、生長狀況都相同；大燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機(jī)鹽的正常供應(yīng)；通過觀察油滴的運(yùn)動(dòng)可判斷氣體的變化情況（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）。圖2是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡圖，下列敘述中正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)開始的一段時(shí)間內(nèi)，圖1中裝置b、d中油滴都會(huì)向右移動(dòng)，此時(shí)葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的②

B．可以利用裝置b、c證明CO2是光合作用的必要條件

C．給植株增施氮肥后，在較強(qiáng)光照條件下，圖1裝置c中葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的③，所利用的CO2量為N1與N2的差

D．在較弱光照條件下，圖1裝置c中葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的④，此時(shí)，N1等于m1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲是H2O2酶活性（v）受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間（t）的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）

A．pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0

B．pH=a時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

C．適當(dāng)降低溫度，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)右移

D．H2O2量增加，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西武鳴高級中學(xué)高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的性染色體組成為XY型，其中R和r控制果蠅的紅眼和白眼，B和b控制果蠅的剛毛和截毛。R、r和B、b兩對基因位于性染色體上（如圖乙）。圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)段，在該區(qū)段上基因成對存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因。請回答下列問題。

（1）果蠅的B和b基因位于圖甲中的_________（填序號(hào)）區(qū)段，R和r基因位于圖甲中的________（填序號(hào)）區(qū)段。

（2）在減數(shù)分裂時(shí)，圖甲中的X和Y染色體之間有交叉互換現(xiàn)象的是________（填序號(hào)）區(qū)段。

（3）已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因，請寫出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B和b在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型：______________________________。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：______________________________________________________________________。

③預(yù)測結(jié)果和結(jié)論：如果后代中雌性個(gè)體全為剛毛，雄性個(gè)體全為截毛，說明_______________；

如果后代中雌性個(gè)體全為截毛，雄性個(gè)體全為剛毛，說明______________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行“DNA分子模型的搭建”時(shí)，以下描述中正確的是

①將多個(gè)脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈

②將多個(gè)脫氧核苷酸正反方向交互排列組成單鏈

③將兩條脫氧核苷酸單鏈同方向排列組成雙鏈

④將兩條脫氧核苷酸單鏈反方向排列組成雙鏈

⑤若要搭建含5對堿基的DNA分子模型并旋轉(zhuǎn)形成雙螺旋，則代表堿基的塑料片需準(zhǔn)備20個(gè)

⑥若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組成，則需準(zhǔn)備3種幾何圖形

A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將下列裝置均放于一定的氣壓、25℃恒溫的適宜環(huán)境中，且裝置2中的花生幼苗、培養(yǎng)液、容器等條件均與裝置1相同。請根據(jù)下圖的裝置分析回答下列問題：

（1）若要測定該幼苗在25℃時(shí)每小時(shí)消耗O2的量，應(yīng)選用裝置________。要測定以上數(shù)據(jù)，除保持一定的溫度、氣壓等條件外，還必須將實(shí)驗(yàn)裝置放于________的條件下。若要測定該幼苗在25℃時(shí)光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，應(yīng)選用裝置________。

（2）收集（1）中數(shù)據(jù)得到如圖所示的曲線，則該幼苗在3 klx的光照強(qiáng)度下，每小時(shí)固定CO2________mmol；若把光照強(qiáng)度調(diào)整到1 klx，該幼苗能否正常生長，并說明原因： 。

（3）將裝置2放于適宜的溫度和光照條件下，限制幼苗生長的主要原因是__________________，將裝置1中的活塞關(guān)閉、刻度管密封并放在適宜的溫度和光照條件下，一段時(shí)間以后，容器內(nèi)的氣體中_______的濃度將比空氣中的高。

（4）若將裝置1中的CO2緩沖液替換為20%的NaOH溶液，則在一段時(shí)間后花生幼苗細(xì)胞內(nèi)的C3濃度將________，C5濃度將______。

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同步練習(xí)冊答案