【題目】核酸是生物的遺傳物質(zhì),ATP是生命活動(dòng)的直接能源,下列有關(guān)核酸和ATP的敘述正確的是

A. DNA的合成只能在細(xì)胞核中進(jìn)行

B. DNA和ATP含有的化學(xué)元素不相同

C. 艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸組成

D. 細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

【答案】C

【解析】真核細(xì)胞的DNA的合成場所是細(xì)胞核、線粒體、葉綠體,原核細(xì)胞的DNA合成的場所主要是擬核,A錯(cuò)誤;DNA和ATP的組成元素均是C、H、O、N、P,B錯(cuò)誤;艾滋病病毒是一種RNA病毒,體內(nèi)只含RNA一種核酸,RNA由核糖核苷酸組成,C正確;細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠅對某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替換。下圖是對甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是

A上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對替換的結(jié)果

B甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%

C比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嗜熱菌可以生活在98℃的高溫環(huán)境中,研究發(fā)現(xiàn)其耐熱性與基因H的表達(dá)產(chǎn)物有關(guān)。下圖表示某研究小組利用大腸桿菌對H基因?qū)嵭械目寺『捅磉_(dá)過程,其中NdeⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、SalⅠ四種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)分別為CATATG、GAATTC、AAGCTT、GTCGAC。請分析回答:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)A是_______,其主要作用是_____________________。

(2)用圖中質(zhì)粒1和H基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用________________兩種限制酶進(jìn)行切割。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后H基因的表達(dá)效率很低,但在含有質(zhì)粒2(輔助性質(zhì)粒)的細(xì)胞中,H基因可以高效表達(dá)。為了篩選出轉(zhuǎn)入了兩種質(zhì)粒的受體菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加____________________________ 。

(4)PCR反應(yīng)中引物的設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵,據(jù)圖分析,擴(kuò)增H基因時(shí)應(yīng)選擇的一對引物是_________。

A.引物Ⅰ:…GGGAATTC…;引物Ⅱ:…CTCATATG…

B.引物Ⅰ:…GAATTCCC…;引物Ⅱ:…CATATGAG…

C.引物Ⅰ:…GGAAGCTT…;引物Ⅱ:…AAGCTTCC…

D.引物Ⅰ:…CTCATATG…;引物Ⅱ:…AAGCTTAAGCTT…

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 葉綠體普遍存在于各種植物細(xì)胞中

B. 具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 有許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定

D. 中心體普遍存在于各種植物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程是放能反應(yīng)

B. 糖的氧化反應(yīng)是所有細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)

C. 光合作用是植物綠色細(xì)胞中最重要的吸能反應(yīng)

D. ATP是所有細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時(shí)期分別是

A. 與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B. 與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān)、受精作用

D. 與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá),此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌體內(nèi):

A. 能進(jìn)行DNA復(fù)制 B. 能傳遞給細(xì)菌后代

C. 能合成生長抑制素釋放因子 D. 能合成人的生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表__________;B代表_________;D代表___________。

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層_____________膜。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有_________________。

(4)在a-d的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_______________。

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號__________,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1925年,美國田納西州代頓市的中學(xué)教師斯科普斯被“神創(chuàng)論”的支持者告上了法庭,原因是斯科普斯在課堂上講授了進(jìn)化論,神創(chuàng)輪的支持者把進(jìn)化論歪曲簡化成“人是猴子變來的”,因此,那場審判又被稱為“猴子審批”!昂镒訉徟敝饕砻

A. 美國法律健全、無所不包

B. 神創(chuàng)論與進(jìn)化論進(jìn)行了長期的斗爭

C. “神創(chuàng)論”是對進(jìn)化論的歪曲

D. 進(jìn)化論不能進(jìn)入中學(xué)課堂

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