10．植物體細(xì)胞雜交能解決不同種植物之間由于生殖隔離而不能進(jìn)行有性雜交的問(wèn)題．植物體細(xì)胞雜交過(guò)程不涉及（　�。�
A．酶的使用
B．使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
C．誘導(dǎo)兩種不同的細(xì)胞融合
D．不同的植物細(xì)胞間的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)

分析 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植物細(xì)胞，具體過(guò)程包括誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成雜種植株兩過(guò)程．①是通過(guò)酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，②通過(guò)物理或化學(xué)方法（如聚乙二醇試劑）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，③是再生細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞，④是脫分化過(guò)程形成愈傷組織，⑤是再分化生成完整植株．④和⑤是植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育完整植株．

解答 解：A、植物體細(xì)胞雜交過(guò)程要通過(guò)酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，A錯(cuò)誤；
B、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比例不同，誘導(dǎo)愈傷組織生根發(fā)芽的能力不同，故再分化過(guò)程中需用到生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，B錯(cuò)誤；
C、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植物細(xì)胞，具體過(guò)程包括誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成雜種植株兩過(guò)程，C錯(cuò)誤；
D、不同的植物細(xì)胞間的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或過(guò)程的名稱(chēng)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．關(guān)于有關(guān)遺傳的問(wèn)題
（一）棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有抗蟲(chóng)的也有不抗蟲(chóng)的．為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系，用紫色不抗蟲(chóng)植株分別與白色抗蟲(chóng)植株a、b進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表．（假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳；顏色和抗蟲(chóng)與否的基因可分別用A、a和B、b表示），請(qǐng)回答：
組合序號(hào)雜交組合子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
類(lèi)型紫色不抗蟲(chóng)白色不抗蟲(chóng)
1紫色不抗蟲(chóng)×白色抗蟲(chóng)a210208
2紫色不抗蟲(chóng)×白色抗蟲(chóng)bO280
（1）上述兩對(duì)性狀中，白色不抗蟲(chóng)是顯性性狀．
（2）第1組子代208株白色不抗蟲(chóng)的個(gè)體中，從理論上計(jì)算純合體有0株．
（3）現(xiàn)有雜合的白色不抗蟲(chóng)品種，欲在最短時(shí)間內(nèi)，獲得可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲(chóng)棉品種，最可選取的育種方法是單倍體育種，試簡(jiǎn)述其主要過(guò)程：取雜合的白色不抗蟲(chóng)棉的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，用秋水仙素處理單倍體幼苗，并從中選取白色抗蟲(chóng)的純合體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．孟德?tīng)柅@得成功的原因之一是因?yàn)檎_選擇了豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料．
（1）豌豆（2n=14）的果皮黃豆莢與綠豆莢，紅花與白花為自由組合的兩對(duì)相對(duì)性狀．甲豌豆為綠豆莢紅花、乙豌豆為黃豆莢白花，且均為純合體，據(jù)此回答下列問(wèn)題：
①若用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉進(jìn)行人工雜交，需要對(duì)甲豌豆花進(jìn)行的處理包括去雄→套袋→傳粉→套袋．如果甲植株上結(jié)的全部是綠豆莢，將其內(nèi)的種子種下，發(fā)育成的植株均開(kāi)紅花，由此可判斷出的顯隱關(guān)系是紅花為顯性，白花為隱性．
②設(shè)甲、乙雜交為親本，花色將在F2代植株上出現(xiàn)性狀分離．F2代植株中，重組性狀（親本沒(méi)有的性狀組合）占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$．
③若對(duì)該植物進(jìn)行基因組測(cè)序，需要測(cè)定7條染色體的基因序列．
（2）豌豆的某一相對(duì)性狀共有5種不同的表現(xiàn)型，該性狀受三對(duì)獨(dú)立的等位基因控制，其中A基因控制表現(xiàn)型Ⅱ，B基因控制表現(xiàn)型Ⅲ，D基因控制表現(xiàn)型Ⅳ，如表所示：
表現(xiàn)型ⅠⅡⅢⅣⅤ
基因型aabbddA_B_dd
A_bbdd		aaB_D_
aaB_dd		A_bbD_
aabbD_		A_B_D_
①已知三種顯性基因之間存在著相互抑制的關(guān)系，根據(jù)表中信息分析，三者之間的抑制關(guān)系為A抑制B、B抑制D、D抑制A．
②表現(xiàn)型V的植株共有8種基因型，其中AaBbDd的植株自交，后代中表現(xiàn)型為Ⅲ的個(gè)體占$\frac{3}{16}$．
③現(xiàn)有一株表現(xiàn)型Ⅱ的植株，若用自交的方法來(lái)鑒別其基因型，其中有AABBdd、AABbdd、AAbbdd等三種基因型的植株不能根據(jù)子代的表現(xiàn)型及其分離比例進(jìn)行判斷．
利用表現(xiàn)型Ⅰ對(duì)其進(jìn)行測(cè)交，不能（填“能”或“不能”）區(qū)分這三種基因型，因?yàn)橐驗(yàn)樗鼈兊臏y(cè)交后代均為表現(xiàn)型Ⅱ．
④基因型為aaBbDd與AAbbDd的植株雜交，請(qǐng)用遺傳圖解表示出雜交結(jié)果（要求注明親、子代的基因型、表現(xiàn)型，以及子代的性狀分離比）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．研究小組用土壤農(nóng)桿菌與陸地棉葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體共同培養(yǎng)獲得了轉(zhuǎn)基因陸地棉，過(guò)程如下．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖a表示從已經(jīng)消毒的葉片中剪取部分植物組織細(xì)胞．圖b表示制備原生質(zhì)體，培養(yǎng)皿中要加纖維素酶和果膠酶，其原因是植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，纖維素酶和果膠酶可除去細(xì)胞壁．
（2）圖c表示用培養(yǎng)基培養(yǎng)原生質(zhì)體，培養(yǎng)基中加入了適宜濃度的蔗糖，其主要作用是為原生質(zhì)體提供碳源和能源和調(diào)節(jié)滲透壓維持原生質(zhì)體的形狀．培養(yǎng)一段時(shí)間后，將其與土壤農(nóng)桿菌混合培養(yǎng)，使重組Ti質(zhì)粒進(jìn)入原生質(zhì)體（植物細(xì)胞）．重組Ti質(zhì)粒上T-DNA段攜帶了目的基因，可以整合到植物細(xì)胞的染色體（染色體DNA）上．然后通過(guò)離心（圖d）的方法，除去多余的土壤農(nóng)桿菌．
（3）圖e表示將原生質(zhì)體培養(yǎng)成愈傷組織，然后將其轉(zhuǎn)移到含有一定抗生素的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)（圖f），抗生素的作用是篩選出含目的基因的植物細(xì)胞．
（4）將愈傷組織轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)（圖g），同時(shí)注意調(diào)整植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi)和含量，其原因是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi)和含量會(huì)影響愈傷組織的分化．最終獲得完整的植株（圖h）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知雙鏈DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=m，求：
（1）在另一互補(bǔ)鏈中上述比例為$\frac{1}{m}$．
（2）在整個(gè)DNA分子中上述比例為1．
若在一單鏈中，$\frac{A+T}{G+C}$=n，求：
（3）在另一互補(bǔ)鏈中上述比例為n．
（4）在整個(gè)DNA分子中上述比例為n．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人體內(nèi)，參與免疫反應(yīng)的蛋白質(zhì)是（　�。�
A．血紅蛋白B．組蛋白C．肌動(dòng)蛋白D．抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．番茄（2n=24）的正常植株（A）對(duì)矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對(duì)黃果（b）為顯性．兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交，其后代的表現(xiàn)型2種，基因型有4種，其中基因型為aaBb的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為矮生紅果：矮生黃果=3：1．
（2）在♀AA×♂aa雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體的數(shù)目為13或11，這種情況下，雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是正�；虬�
（3）基因型為AaBb的番茄植株經(jīng)過(guò)秋水仙素加倍處理，可以獲得四（多）倍體，經(jīng)過(guò)加倍后的番茄植株和原植株的雜交后代也是無(wú)籽的番茄，原因是三倍體減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的配子
（4）果皮的顏色是由細(xì)胞內(nèi)液泡中的色素決定的，已知該色素不是蛋白質(zhì)，那么基因控制該果皮的顏色是通過(guò)控制酶的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•江蘇）下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述不正確的是（ ）

A．人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B．人類(lèi)遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病

C．21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條

D．單基因病是指受一個(gè)基因控制的疾病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•湖北校級(jí)期末）以下關(guān)于色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．提取色素時(shí)未加碳酸鈣將會(huì)使藍(lán)綠色的色素帶變窄

B．由于綠葉中的色素能溶解在無(wú)水乙醇中，所以可用無(wú)水乙醇分離色素得到四條色素帶

C．溶解度最大的色素帶距離濾液細(xì)線(xiàn)最近

D．濾紙條上最寬的色素帶是葉綠素b

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同步練習(xí)冊(cè)答案