有關(guān)ATP的說法正確的是（　�。�
A、ATP的合成與分解都需要酶的催化但不都需要水作為反應(yīng)底物
B、ATP和葡萄糖都含有能量但不都是有機(jī)物
C、ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解但都需要氧氣
D、線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP但不一定都能產(chǎn)生[H]
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有大量能量，水解時(shí)又釋放出大量能量；ATP在活細(xì)胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性．
解答： 解：A、ATP的合成與分解都需要酶的催化，ATP的水解需要水作為反應(yīng)底物，ATP合成不需要，A正確；
B、ATP和葡萄糖都含有能量，且都是有機(jī)物，B錯(cuò)誤；
C、ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解，如光合作用，也不都需要氧氣，如無氧呼吸，C錯(cuò)誤；
D、線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP，也都能產(chǎn)生[H]，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查了ATP的作用和意義，解答本題的關(guān)鍵是掌握形成ATP的過程和條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（　　）
A、用臺(tái)盼藍(lán)給細(xì)胞染色，若細(xì)胞被染上色則說明細(xì)胞處于生活狀態(tài)
B、用健那綠染液給人的口腔上皮細(xì)胞染色，若線粒體被染上色則說明該細(xì)胞已死亡
C、在“有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，染色體被吡羅紅溶液著色，說明該細(xì)胞已死亡
D、在“質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，洋蔥鱗片葉細(xì)胞一直處于生活狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法，符合施萊登和施旺所提出的細(xì)胞學(xué)說的是（　�。�
A、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和多樣性
B、一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D、老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫的敘述中，正確的是（　　）
A、漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞長且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體相對發(fā)達(dá)
B、病毒侵入細(xì)胞后，B細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒
C、T細(xì)胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞
D、同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體消除病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖的分析，不正確的是（　　）
A、物質(zhì)甲進(jìn)入細(xì)胞需要能量
B、物質(zhì)乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體的參與
C、若圖示為肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
D、由①參與的物質(zhì)運(yùn)輸方式不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列疾病中，可能由激素分泌失調(diào)引起的是（　　）
A、艾滋病B、糖尿病
C、血友病D、流行性感冒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

新疆生產(chǎn)的哈密瓜通常比廣東大棚栽培的哈密瓜更甜，其原因可能有（　�。�
A、晝夜溫差更大
B、夏季日照時(shí)間更長
C、土壤更加濕潤
D、空氣濕度較低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

無絲分裂和有絲分裂最主要的差別是無絲分裂（　�。�
A、沒有DNA復(fù)制
B、核物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞
C、染色體數(shù)目有規(guī)律變化
D、不出現(xiàn)紡錘絲、沒有染色體的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)對部分實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容做了如下歸納：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>檢測試劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1觀察細(xì)胞中脂肪顆粒蘇丹Ⅲ染液脂肪顆粒被染成紅色
2檢測樣液中的蛋白質(zhì)雙縮脲溶液試管中溶液呈紫色
3檢測樣液中的還原糖斐林試劑試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀
4觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布健那綠染液細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
（1）上述歸納，完全正確的是
 
（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．
（2）上述實(shí)驗(yàn)，需要使用顯微鏡的是
 
（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)①中還會(huì)用到
 
，其作用是洗去浮色．
（4）簡述實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)③在顯色反應(yīng)條件和檢測試劑使用兩方面的主要區(qū)別．
①顯色反應(yīng)條件：
 
．②檢測試劑使用：
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)④需要對材料用一定濃度的鹽酸處理，主要目的除了使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合外，還包括
 
．實(shí)驗(yàn)步驟中介于鹽酸處理和染色之間的是
 
，該步驟操作時(shí)，需要注意的是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案