【題目】通過(guò)紙層析法分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，自上而下依次為（ ）
A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠體a、葉綠體b
B.胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b、葉黃素
C.葉黃素、胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b
D.葉綠體a、葉綠體b、胡蘿卜素、葉黃素

【答案】A
【解析】解：分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度最快，而色素帶的寬窄取決于色素的含量．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖，請(qǐng)結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)指出該圖中一處明顯的錯(cuò)誤：。
（2）DNA是由許多[]聚合而成的生物大分子。
（3）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的處可以測(cè)到15N。（填標(biāo)號(hào)）
（4）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的處可以測(cè)到32P。（填標(biāo)號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)敘述正確的是（ ）

A．免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶酶體等

B．抗體與抗原結(jié)合后，使抗原水解

C．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

D．第一次接觸過(guò)敏原就會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用避孕套或子宮帽避孕的原理是（ ）
A.防止著床
B.殺死精子
C.防止受精
D.殺死卵子或抑制排卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染，水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的，給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失．下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是（ ）

A．藍(lán)藻類 B．苔蘚類 C．草履蟲(chóng) D．細(xì)菌類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉(cāng)鼠種群在理想狀況下的數(shù)量），乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）。請(qǐng)回答：

（1）環(huán)境容納量是指在______________的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

（2）從甲圖所示數(shù)據(jù)可見(jiàn)，倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈______________型增長(zhǎng)；當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后，倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵進(jìn)入的時(shí)間最可能在______________處；在捕食壓力下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在______________之間。

（3）乙圖所示要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)當(dāng)包括__________________和_______________（成分）。圖中_________字母表示倉(cāng)鼠用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量。若A中的能量為2.3×109kJ，B中能量為l.5×109kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為8.4×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A，B代表兩種不同生物細(xì)胞某一時(shí)期的分裂圖像，C表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化，其中曲線Ⅰ表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘體的相應(yīng)極之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）C中曲線Ⅱ代表。
（2）C中與A細(xì)胞所處分裂時(shí)期范圍為min，在20min時(shí)，該細(xì)胞中何種細(xì)胞器的活動(dòng)加強(qiáng)？。
（3）若C中曲線Ⅰ的變化代表B細(xì)胞的分裂過(guò)程，則第5min時(shí)細(xì)胞中DNA的數(shù)目為個(gè)；該生物體細(xì)胞有絲分裂后期脫氧核苷酸鏈為條。
（4）判斷A圖為植物細(xì)胞的依據(jù)是；B細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的依據(jù)是。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)__________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)能力流動(dòng)的特點(diǎn)是__________和__________。

（3）甲和乙的種間關(guān)系是__________；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的__________。

（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括__________，此外還具有信息傳遞等功能，狗通過(guò)小便做標(biāo)記屬于信息傳遞的__________信息。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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