【題目】果蠅是研究動(dòng)物染色體遺傳的極佳生物材料,某研究小組對(duì)果蠅進(jìn)行了遺傳學(xué)研究。
(1)查文獻(xiàn)得知,果蠅的有眼和無(wú)眼是由一對(duì)位于X染色體上的等位基因控制,某研究小組用一只無(wú)眼雌蠅與一只有眼雄蠅雜交,子代雌雄果蠅中均各有一半有眼和無(wú)眼,據(jù)此可知,____________是顯性性狀。
(2)該研究小組還發(fā)現(xiàn)在自然界能夠正常存活的某品系雌果蠅,其性染色體中含有Y染色體和并聯(lián)X染色體,如下圖乙所示:
①科學(xué)家將上圖乙品系雌果蠅與正常雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成只有2種,說(shuō)明性染色體組成為____________的果蠅不能存活。
②基因型為的雌果蠅與基因型為XbY的雄果蠅連續(xù)交配多代,b基因在此過(guò)程中的遺傳特點(diǎn)是______________________________。
③在生物研究史上的很長(zhǎng)一段時(shí)間,并沒(méi)有實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明交叉互換是發(fā)生在染色體復(fù)制之后,直到該研究小組利用下圖丙品系雌果蠅進(jìn)行了研究。
有研究表明X染色體臂之間可以進(jìn)行“交叉互換”。當(dāng)圖丙果蠅與正常雄果蠅雜交,若后代雌性個(gè)體的基因型為____________,說(shuō)明交叉互換發(fā)生在染色體復(fù)制之前:若后代雌性個(gè)體的基因型為____________,說(shuō)明交叉互換發(fā)生在染色體復(fù)制之后。
【答案】無(wú)眼 YY、 父?jìng)髯、子傳孫(只從親代雄果蠅傳給子代雄果蠅或只在雄果蠅中傳遞)
【解析】
依題文可知,正常雄果蠅的性染色體組成為XY,其減數(shù)分裂產(chǎn)生2種雄配子(含Y染色體)和(含X染色體),比例是1∶1;圖2品系雌果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生2種雌配子(含兩條X染色體)和(含Y染色體),比例是1∶1。
(1)由于有眼和無(wú)眼是由一對(duì)位于X染色體上的等位基因控制,并且無(wú)眼雌蠅與一只有眼雄蠅雜交,子代雌雄果蠅中均各有一半有眼和無(wú)眼,如果用Aa表示則雜交基因型是XAXa和XaY,說(shuō)明無(wú)眼為顯性性狀。
(2)①正常雄果蠅可以產(chǎn)生含X和Y染色體的配子,而乙雌果蠅可以產(chǎn)生和Y染色體的配子,隨機(jī)結(jié)合后子代的性染色體組成只有2種,說(shuō)明性染色體組成為和YY的果蠅不能存活。
②基因型為的雌果蠅,可以產(chǎn)生和Y的配子,基因型為XbY的雄果蠅可以產(chǎn)生Xb和Y的配子,由于和YY的果蠅不能存活,所以子代只有和XbY的果蠅,因此b基因的遺傳特點(diǎn)是,只從親代雄果蠅傳給子代雄果蠅或只在雄果蠅中傳遞。
③由于實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明交叉互換是發(fā)生在染色體復(fù)制之后,說(shuō)明兩條X染色體上的基因不會(huì)發(fā)生交叉互換,則該果蠅可以產(chǎn)生和Y的配子,和正常雄果蠅XY交配后子代雌果蠅基因型是,如果交叉互換發(fā)生在染色體復(fù)制之前,則雌果蠅可以產(chǎn)生,和的配子,因此子代雌果蠅基因型是、和。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺激素的分泌及作用機(jī)制如下圖所示(圖中甲、乙代表器官,①②③④代表物質(zhì),a、b、c、d、e、f代表生理過(guò)程),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)激素①是___________激素,其分泌增多時(shí)引起的負(fù)反饋調(diào)節(jié)具體表現(xiàn)為______________________。寒冷條件下激素①的生理作用主要是______________________。
(2)激素①的調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________,圖中的過(guò)程e、f分別表示___________________。
(3)對(duì)細(xì)胞質(zhì)受體和③所穿過(guò)的結(jié)構(gòu)功能的描述是______________________。
(4)若②中的某個(gè)堿基對(duì)改變了,則④的結(jié)構(gòu)和功能是否改變?_________________。理由是_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
B.D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C.BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因突變
D.EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是從土壤中篩選細(xì)菌的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)土壤中存在能分解尿素的細(xì)菌,這些細(xì)菌中的脲酶催化尿素分解成___________。因此,圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為微生物營(yíng)養(yǎng)中唯一___________。鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅作___________。
(2)在向培養(yǎng)基接種土壤稀釋液中微生物時(shí),最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。此外,微生物接種技術(shù)還包括___________、___________等方法。
(3)若在3個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間,平板上菌落數(shù)分別為35個(gè)、33個(gè)、34個(gè),則可推測(cè)每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)為___________個(gè)。 運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值___________(填“偏大”或“偏小”),原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述正確的是
A.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B.不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
D.1 mol該物質(zhì)最多可與1 mol NaOH反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)部分生物食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。
(1)①在該草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)組成中,圖1沒(méi)有涉及到的生物成分是_____________。
②當(dāng)草場(chǎng)返青時(shí),“綠色”為兔等草食動(dòng)物提供了可以采食的信息,鷹靠敏銳的視力去捕殺兔子,兔子也能根據(jù)聲音或行為特征逃避鷹的獵殺。這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________________的作用。
(2)在某時(shí)期內(nèi)該草場(chǎng)蝗災(zāi)嚴(yán)重,為了掌握災(zāi)情,對(duì)該草場(chǎng)的幾種蝗蟲(chóng)的種群密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖2。
①調(diào)查某種蝗蟲(chóng)若蟲(chóng)(跳蝻)的種群密度的方法可采用__________法。上述4種蝗蟲(chóng)中對(duì)牧草危害最大的是________________。在紅腹牧草蝗的種群密度小于15只/m2時(shí),牧草產(chǎn)量增加,請(qǐng)說(shuō)明原因:____________________。(牧草增產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲(chóng)取食量)
②大量施用農(nóng)藥殺滅蝗蟲(chóng)造成環(huán)境污染,為了貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念,現(xiàn)在實(shí)行大面積施用蝗蟲(chóng)微孢子蟲(chóng)(蝗蟲(chóng)的寄生蟲(chóng))可以很好的控制蝗災(zāi),這體現(xiàn)了生物多樣性的___________________價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙基香草醛()是食品添加劑的增香原料,其香味比香草醛更加濃郁。
(1)寫(xiě)出乙基香草醛分子中官能團(tuán)的名稱_____。
(2)乙基香草醛的同分異構(gòu)體A是一種有機(jī)酸,A可發(fā)生以下變化:
已知:a.RCH2OHRCHO。
b.與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫原子時(shí),才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基。
①由A→C的反應(yīng)屬于____(填反應(yīng)類型)。
②寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____。
③寫(xiě)出B與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】亮菌甲素(物質(zhì)F)用于治療急性膽道感染。其早期的合成工藝如下:
(1)亮菌甲素中含氧官能團(tuán)除了羥基外,還有____、____。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____,設(shè)計(jì)步驟②和④的目的為____。
(3)E生成F的反應(yīng)類型為______。
(4)寫(xiě)出滿足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______。
①1 mol F 與足量銀氨溶液反應(yīng),生成8 mol Ag;
②能發(fā)生水解反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)請(qǐng)結(jié)合題給信息以和CH3CH2OH為原料制備 ,寫(xiě)出相應(yīng)的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干)____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于一定濃度的某外界溶液中,測(cè)得細(xì)胞液濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該外界溶液是具有一定濃度的蔗糖溶液
B.在A~D時(shí)間段內(nèi)液泡的顏色先變深后變淺
C.從C時(shí)起外界溶液中的溶質(zhì)開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞
D.在C~D時(shí)間段內(nèi)無(wú)水分子運(yùn)輸出細(xì)胞
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