胰島素是在胰島B細(xì)胞中合成的，剛合成的多肽稱前胰島素原，接著在信號(hào)肽酶的作用下，前胰島素原的信號(hào)肽被切除，而成為胰島素原．最后胰島素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰島素和一個(gè)C肽（如圖所示）．胰島素原水解所需的水中的氫用于

A．參與形成﹣COOH和﹣SH

B．參與形成﹣COOH和連接碳的﹣H

C．參與形成﹣SH和﹣OH

D．參與形成﹣NH2和﹣COOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有（　�。�
A．呼吸作用 滲透作用B．呼吸作用 蒸騰作用
C．光合作用 主動(dòng)運(yùn)輸D．光合作用 呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．正常人體內(nèi)，下列物質(zhì)或過程不會(huì)在內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（　　）
①葡萄糖②血紅蛋白③葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫④二氧化碳⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸⑥甲狀腺激素的運(yùn)輸⑦乙酰膽堿的產(chǎn)生⑧尿素．
A．①②⑤⑧B．③④⑥⑧C．②③⑤⑦D．①④⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學(xué)家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德國科學(xué)家Thomas C．Südhof，由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，分工井井有條，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地．下列敘述錯(cuò)誤的是

A．囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器

B．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

C．如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病

D．“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹饕绞?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩個(gè)脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下聚合過程．若由脫氧核苷酸分子聚合成的DNA共有500個(gè)堿基對(duì)，則其聚合過程過程形成的磷酸二酯鍵、產(chǎn)生的水分子數(shù)分別是

A．499、499 B．499、498 C．998、998 D．999、999

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“一定”的說法中，正確的有幾項(xiàng)

①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

②細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA

③非生物界有的元素，生物界一定有

④有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行

⑤光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行．

A．3項(xiàng) B．2項(xiàng) C．1項(xiàng) D．0項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

朊病毒蛋白（PrP）有兩種，一種是PrPC，一種是PrPSC，它們的比較如下表：

它們表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因是兩種朊病毒蛋白的

A．溶解度不同

B．空間結(jié)構(gòu)不同

C．氨基酸的種類不同

D．氨基酸的數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是

①血漿中蛋白質(zhì)含量過少

②血液中尿素含量過高

③血糖含量過高

④淋巴循環(huán)受阻．

A．①② B．③④

C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

某農(nóng)田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈中的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/ (hm2·a)。

植物

田鼠

鼬

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2．45×1012

1．05×1010

7．50×109

7．15×109

2．44×108

2．25×108

2．18×108

（1）此地形成的群落是 演替的結(jié)果。如果該農(nóng)田由于經(jīng)營不善而被廢棄，則之后的群落演替將在和 上與人工經(jīng)營時(shí)存在很大不同。

（2）流經(jīng)該農(nóng)田的總能量 （大于／等于／小于） 生產(chǎn)者固定的能量。

（3）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 ，鼬同化的能量中 %用于生長發(fā)育繁殖。

（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕�？梢娦畔⒛軌蛘{(diào)節(jié) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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