【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的是
A. 吡羅紅--RNA--紅色
B. 雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色
C. 蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色
D. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液—CO2--紫色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是( )
A. 核糖體 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,正確的是( )
A.同一生物個(gè)體不同細(xì)胞中的mRNA不存在明顯區(qū)別
B.在不斷增長的癌組織中,癌細(xì)胞DNA量始終保持不變
C.隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞表面積和體積的比值會(huì)有所減小
D.細(xì)胞的衰老受基因的控制,細(xì)胞凋亡則不受基因的控制
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【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖.據(jù)圖回答:
(1)步驟①是 , 最常用的方法是 .
(2)步驟③一般常用的化學(xué)試劑是 , 目的是 .
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是 , 其中步驟④相當(dāng)于 , 步驟⑤相當(dāng)于 .
(4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株.使能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因 .
(5)若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體,則雜種植株為倍體.
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【題目】如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞神經(jīng)信號(hào)的圖解,下列敘述中,正確的是( 。
A. ⑤接受④后使⑧發(fā)生去極化
B. ⑦的成分為血漿、組織液或淋巴
C. ①處的反極化狀態(tài)可導(dǎo)致⑥的面積增大
D. ⑥實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
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【題目】細(xì)胞能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是()
A. 膜的選擇透過性 B. 線粒體供能
C. 核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D. 細(xì)胞保持完整性
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【題目】下列過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/span> )
A. K+進(jìn)入植物的根尖細(xì)胞 B. 氧氣進(jìn)入肺泡壁細(xì)胞
C. 水分子進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞 D. 葡萄糖進(jìn)入人的血紅細(xì)胞
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【題目】線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí),首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與由線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開.再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.請(qǐng)分析回答:
(1)研究發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0﹣F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第階段的反應(yīng),其反應(yīng)式為 .
(2)線粒體內(nèi)膜上的F0﹣F1顆粒物是ATP合成酶(如圖2),其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP.為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系,用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開,檢測(cè)處理前后ATP的合成.若處理之前,在條件下,含顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP;處理后含顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP,說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成.
(3)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是 . 用方法能將外膜與內(nèi)膜及其他結(jié)構(gòu)分開.
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