下列有關(guān)細(xì)胞生理的各項(xiàng)敘述中,正確一組是
①癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞②人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因,③衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)④細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的 ⑤細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞⑥成熟生物體細(xì)胞自然更新也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
A.①②⑤ | B.①②③④⑤ | C.①②③④⑤⑥ | D.①②④⑥ |
D
解析試題分析:癌細(xì)胞是一種惡性增殖的細(xì)胞,人體內(nèi)都有與癌變有關(guān)的基因,原癌基因和抑癌基因,只是在正常人體內(nèi)沒有表達(dá)。衰老生物體內(nèi)也有新生細(xì)胞,不斷進(jìn)行自我更新。細(xì)胞凋亡也叫細(xì)胞的編程性死亡,是由細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。細(xì)胞死亡包括細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死。生物體細(xì)胞自然更新是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。①②④⑥敘述正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb,兩對(duì)基因分別在兩對(duì)常染色體上。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.形成含YY(Y表示性染色體)的精子,說(shuō)明其減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未分離
B.正常情況下,A、a的分離,A、a和B、b的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.在減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中存在2個(gè)染色體組,且有同源染色體
D.若減數(shù)第二次分裂過(guò)程中存在Aa的細(xì)胞,說(shuō)明減數(shù)第一次分裂時(shí)只發(fā)生了交叉互換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
結(jié)合下圖分析下列說(shuō)法,正確的是
A.若要判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)① |
B.若要判斷乙是否為植物細(xì)胞,則不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)② |
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物 |
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解;圖②表示該生物某個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法不正確的是
A.圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/ b2鏈的(T+A+G)="1"
B.圖②所示的生物體中肯定存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞
C.由圖②所示的基因型可以推知,該生物體可能合成黑色素
D.若圖③中的1個(gè)b基因在受精卵第一次卵裂時(shí)突變?yōu)锽,則該生物體將不能合成物質(zhì)乙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.酶、激素、抗體合成的場(chǎng)所均為核糖體 |
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間” |
C.溶酶體能合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜,通透性和酶韻活性都降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列各項(xiàng)中與“試管嬰兒”培育有關(guān)的是
①體外受精②體內(nèi)受精③主要在體外發(fā)育④主要在體內(nèi)發(fā)育⑤運(yùn)用基因工程技術(shù)
⑥運(yùn)用胚胎工程技術(shù)
A.①③⑥ | B.②③⑥ | C.①④⑥ | D.①④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細(xì)菌篩選出來(lái) |
B.Ⅲ是農(nóng)桿菌,通過(guò)步驟③將目的基因?qū)胫仓?/td> |
C.⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合,并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì) |
D.①過(guò)程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株 |
B.基因工程培養(yǎng)抗蟲棉植株 |
C.細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,敘述不正確的是 ( )
A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通 |
B.B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集 |
C.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集 |
D.用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com