A. | 口腔癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞周期的分裂期 | |
B. | 口腔癌患者體內(nèi)所有細胞均發(fā)生了癌變 | |
C. | 嚼檳榔等不良生活習慣會誘發(fā)正常人體細胞內(nèi)產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因 | |
D. | 口腔癌細胞表面糖類減少容易發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
分析 1、癌細胞的主要特征:
(1)無限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.
2、細胞癌變的原因:
(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子.
(2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答 解:A、化療主要是利用藥物作用于癌細胞周期的分裂間期,抑制DNA復制,A錯誤;
B、口腔癌患者體內(nèi)部分細胞發(fā)生了癌變,B錯誤;
C、正常人體內(nèi)均存在原癌基因和抑制基因,致癌因子會導致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導致細胞癌變,C錯誤;
D、口腔癌細胞表面糖蛋白減少,使細胞彼此的黏著性降低,導致癌細胞容易發(fā)生轉(zhuǎn)移,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記細胞癌變的原因,癌細胞的特點,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因治療包括體內(nèi)基因治療和體外基因治療 | |
B. | 基因治療是治療遺傳病最有效的手段 | |
C. | 以正;?qū)肴毕菁毎麑儆诨蛑委煹囊环N方法 | |
D. | 基因治療已經(jīng)廣泛應(yīng)用于臨床疾病治療 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ) | |
B. | 細胞凋亡是機體的自我保護機制 | |
C. | 細胞凋亡是機體對外界刺激的反應(yīng) | |
D. | 細胞凋亡能維持組織中細胞數(shù)目相對平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物體細胞核移植 | B. | 植物體細胞雜交 | ||
C. | 動物細胞融合 | D. | 植物組織培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合 | |
B. | 受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半 | |
C. | 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細胞中染色體數(shù)相同 | |
D. | 受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒不僅存在于細菌中,某些病毒也具有 | |
B. | 細菌的基因只存在于質(zhì)粒上 | |
C. | 質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于細胞核外或擬核外的細胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
D. | 質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞工程 | B. | 基因工程 | C. | 發(fā)酵工程 | D. | 酶工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②的表面積與體積的比增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強 | |
B. | ⑤與⑥細胞內(nèi)的核基因相同,其細胞內(nèi)的mRNA也完全相同 | |
C. | 細胞的衰老和死亡一定會導致人體的衰老和死亡 | |
D. | a、b表示細胞分裂,c表示細胞分化 |
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