【題目】某二倍體動物的一個精原細胞形成精細胞過程中,處于不同分裂時期的細胞示意圖如下(部分染色體,無突變發(fā)生)。

下列分析正確的是(

A.甲為前期I,不會使同源染色體上的非等位基因重組

B.乙為中期I,細胞中非同源染色體的組合方式已確定

C.丙為后期I,細胞中有2個染色體組和2套遺傳信息

D.丁為末期I,細胞兩極距離變大,核膜凹陷形成環(huán)溝

【答案】B

【解析】

減數(shù)分裂過程。

減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制染色體復(fù)制

減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。

減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。

A、甲為前期I,會因為同源染色體的非姐妹染色單體之間進行交叉互換而發(fā)生同源染色體上的非等位基因重組,A錯誤;

B、乙為中期I,各對同源染色體排列在細胞中央的赤道面上,每兩個未分開的同源染色體的著絲粒分別與從細胞相對的兩極發(fā)出的紡錘絲相連,此時細胞中非同源染色體的組合方式已確定,B正確;

C、丙為后期I,細胞中有2個染色體組和4套遺傳信息,C錯誤;

D、丁為末期I,細胞兩極距離變大,細胞膜凹陷形成環(huán)溝,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】錦鯉皰疹病毒是一種雙鏈DNA病毒。下圖為TaqMan熒光探針技術(shù)的原理示意圖,探針完整時,報告基團發(fā)射的熒光信號被淬滅基團吸收;PCR擴增時該探針被Taq酶切降解,使報告熒光基團和淬滅熒光基團分離,從而熒光監(jiān)測系統(tǒng)可接收到熒光信號,即每擴增1DNA分子,就有一個熒光分子形成,實現(xiàn)了熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物形成完全同步。請回答下列問題:

1)在基因工程中,目前獲取目的基因的常用方法除了利用PCR技術(shù)擴增外,還有____________________兩種類型。

2)引物的化學(xué)本質(zhì)是_________,其與模板DNA的結(jié)合具有_________性。

3)通常情況下,探針中的GC含量比引物中的略高,這有利于保證退火時_________與模板DNA結(jié)合。

4)用TaqMan熒光探針技術(shù)檢測錦鯉皰疹病毒時,在反應(yīng)體系中要加相應(yīng)的病毒遺傳物質(zhì)、引物、探針和_________、_________等,其中酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和_________。

5)若最初該反應(yīng)體系中只有一個病毒DNA分子,經(jīng)n次循環(huán)后,需要消耗TaqMan熒光探針_________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物興趣小組設(shè)計的密閉透明玻璃裝置,內(nèi)置煙草種子(底下鋪有濕布)和一綠色盆栽植物,對種子的萌發(fā)和盆栽植物的某些生理活動以及二者的相互影響進行研究。某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn),植物激素乙烯可以促進細胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)的合成,并使細胞膜的通透性增加,加快呼吸作用。

1)光對大多數(shù)植物種子的萌發(fā)沒有影響,但有些植物種子的萌發(fā)需要光,這樣的種子叫做需光種子,如煙草的種子;而另一些植物種子的萌發(fā)只能在暗處,如番茄的種子。研究發(fā)現(xiàn),紅光可促進需光種子的萌發(fā)。光照影響種子萌發(fā)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。為保證裝置內(nèi)實驗材料的生命活動正常進行,應(yīng)該給該裝置提供紅光,理由是______________________________。

2)興趣小組設(shè)計該裝置時,充分考慮了兩點:種子萌發(fā)過程可為盆栽植物提供_________,從而促進它的光合作用;盆栽植物也可以加速種子的萌發(fā),一方面是因為光合作用產(chǎn)生O2,有利于種子細胞呼吸,另一方面是因為_______________________________________

3)一般認為,真正光合速率不易直接測得,這是因為細胞每時每刻都在進行___________。若要利用圖示裝置檢測盆栽植物的真正光合速率,請你寫出簡要的實驗設(shè)計思路: _________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將毛茛植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是(

A.如果光照強度適當增強,a點左移,b點右移

B.如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移

C.如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移

D.如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用四組直立生長的幼苗,均給右側(cè)單側(cè)光進行向光性實驗,結(jié)果如下圖所示。

由此可證明的是(

A.單側(cè)光能引起生長素分布不均勻

B.單側(cè)光使幼苗背光側(cè)細胞伸長得快

C.苗尖端有感受單側(cè)光刺激的作用

D.苗尖端能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)并向下傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒屬的病毒是具外套膜(envelope)的正鏈RNA病毒。201912月起爆發(fā)了多起新型冠狀病毒病例,科研人員對此進行了研究。若要生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療新型冠狀病毒的抗體,請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題。

1)制備單克隆抗體過程中要用到______________________________技術(shù)。A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的_________細胞。

2)假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成_________種類型的C細胞。因此需用_______培養(yǎng)基篩選出_________________________________(填特點)D細胞用于培養(yǎng)。D細胞的名稱是____________________。

3)目前注射新型冠狀病毒疫苗是預(yù)防感染的一種措施。我們已經(jīng)知道,決定新型冠狀病毒在人體細胞中增殖變化的物質(zhì)是_________,而決定其抗原特異性的物質(zhì)位于________,據(jù)此分析制備冠狀病毒疫苗的主要思路是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述中對綠藻和藍藻都符合的是(

A.類囊體膜上的葉綠素能夠吸收光能

B.在細胞核中以脫氧核苷酸為原料合成DNA

C.能夠在DNA分子水平上產(chǎn)生可遺傳變異

D.在線粒體和擬核中NADH反應(yīng)生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如圖),其中一種屬于伴性遺傳病,相關(guān)分析不正確的是( 。

A.3個體的兩種致病基因分別來自Ⅰ1和Ⅰ2個體

B.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,則后代出現(xiàn)患病的孩子的概率是1/3

C.若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚,生育一正常孩子的概率是1/4

D.5的基因型有兩種可能,Ⅲ8基因型有四種可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄根尖經(jīng)過植物組織培養(yǎng)過程可以獲得完整的番茄植株,有關(guān)此過程的敘述錯誤的是(

A.此過程中發(fā)生了細胞的脫分化、再分化

B.植物激素在此過程中起調(diào)節(jié)作用

C.此過程中若發(fā)生雜菌污染則難以獲得目的植株

D.根尖細胞最終發(fā)育為無葉綠體的植株

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