6．人體饑餓時(shí)，促使肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖的激素不包括（　�。�
A．胰島素B．腎上腺素C．胰高血糖素D．甲狀腺激素

分析 1、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
2、腎上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
3、甲狀腺激素能促進(jìn)代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解．

解答 解：A、胰島素是惟一能降低血糖的激素，不能促使肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖，A正確；
B、人體饑餓時(shí)，腎上腺素能促使肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖，B錯(cuò)誤；
C、人體饑餓時(shí)，胰高血糖素能促使肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖，C錯(cuò)誤；
D、人體饑餓時(shí)，甲狀腺激素能促使肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖，加速葡萄糖等物質(zhì)的氧化分解，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的A是磷脂雙分子層，合成B的場(chǎng)所是核糖體．
（2）一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的厚度變小而面積增大，這與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)．人體白細(xì)胞吞噬病菌是通過胞吞方式．
（3）甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑疀Q定甲狀腺細(xì)胞吸收碘的能量與線粒體（填細(xì)胞器）有關(guān)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因診斷技術(shù)中，所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素，后者的作用是（ ）

A．為形成雜交的DNA分子提供能量

B．引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C．作為探針DNA的示蹤元素

D．增加探針DNA的分子量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．腐乳制作過程中，豆腐含水量、鹽的用量、發(fā)酵溫度和酒的用量等均會(huì)影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．豆腐含水量過高，腐乳不易成形
B．加鹽量過多，腐乳硬度會(huì)變小
C．前期發(fā)酵溫度過低，腐乳“皮”不易形成
D．酒的用量過多，后期成熟時(shí)間延長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人類的體細(xì)胞在有絲分裂后期，可見到92個(gè)染色體，那么其正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)應(yīng)為（　�。�
A．23個(gè)B．46個(gè)C．92個(gè)D．184個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)關(guān)于氨基酸的敘述中，正確的是（　�。�
A．氨基酸是蛋白質(zhì)分子的組成單位，由氨基和羧基組成
B．每個(gè)氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C．兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成多肽
D．組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并連接在同一個(gè)碳原子上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，圖1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過．圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比．請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述，不正確的是（　�。�
A．圖1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜
B．物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP
C．由圖1和圖2可知，膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
D．丁在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的兩側(cè)均有豐富的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)．現(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等．光合作用過程中能量轉(zhuǎn)化的途徑為光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能．
（2）EF段植物光合作用速度較慢，其原因最可能是光照過強(qiáng)，溫度過高，氣孔關(guān)閉，CO2來源減少，光合速率降低．此時(shí)三碳酸的含量減少（升高/降低）．
（3）G點(diǎn)與A點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增加（增加/減少）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的說法中，不正確的是（　�。�
A．cDNA文庫(kù)中只含有某種生物的部分基因，基因組文庫(kù)中含有某種生物的全部基因
B．cDNA文庫(kù)中的基因都沒有啟動(dòng)子
C．如果某種生物的cDNA文庫(kù)中的某個(gè)基因與該生物的基因組文庫(kù)中的某個(gè)基因控制的性狀相同，則這兩個(gè)基因的結(jié)構(gòu)也完全相同
D．一種生物的基因組文庫(kù)只有一種，但cDNA文庫(kù)可以有許多種

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