Question

【題目】堅(jiān)持綠色發(fā)展，就是在中國(guó)發(fā)起一次生態(tài)革命，解決人與自然和諧問(wèn)題�！熬G水青山”就是金山銀山的理念，越來(lái)越成為全黨和全國(guó)人民的共識(shí)。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)已在全國(guó)蔚然成風(fēng)，人與自然和諧相處的模式比比皆是（如下兩圖所示模式）。利用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

模式1:雞-豬-魚(yú)立體養(yǎng)殖模式：一畝魚(yú)塘配68頭豬，100120只雞，魚(yú)塘中各種魚(yú)的比例大致為：花白鰱占20%，草魚(yú)占40%，鯉魚(yú)、鳙魚(yú)占40%，每畝投放魚(yú)苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干，經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬，豬糞喂魚(yú)�？蒲泄ぷ髡邔�(duì)該模式的人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)如下左圖【單位kJ/（m2·a）】。

模式2:將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣用來(lái)做肥料，從而建立了一種多層次、多功能的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)如下右圖。

（1）模式l生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和____________。

（2）能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是____________。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）調(diào)查魚(yú)塘中草魚(yú)的種群密度，應(yīng)該采用標(biāo)志重捕法。由于在魚(yú)體采用的標(biāo)記物容易脫落，因而調(diào)查結(jié)果要比實(shí)際的數(shù)量____________。

（4）由于食性不同，魚(yú)塘中魚(yú)類等生物具有分層現(xiàn)象稱為群落的____________。

（5）模式2提示我們應(yīng)該________________________________________________。

Answer 1

【答案】 輸入有機(jī)物中的能量 15.6% 偏大 垂直結(jié)構(gòu) 應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，即實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率

【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和群落相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析及數(shù)據(jù)處理能力。

（1）由圖分析可知模式1生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能外還有輸入有機(jī)物中的能量。

（2）能量傳遞效率是同化量之比，計(jì)算能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率，需要先計(jì)算第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量。分析表中數(shù)據(jù)，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)一共同化的能量是2.1+5.1+0.25+0.05=7.5單位，其中從有機(jī)物中同化了5單位，說(shuō)明從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化了7.5-5=2.5單位。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)一共同化了4+9+0.5+2.5=16單位，所以從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是2.5÷16×100%=15.6%。

（3）在標(biāo)志重捕法中，種群密度=初次捕獲數(shù)×再次捕獲數(shù)÷再次捕獲標(biāo)記數(shù)，所以當(dāng)標(biāo)記物脫落時(shí)，調(diào)查結(jié)果要比實(shí)際的數(shù)量偏高。

（4）魚(yú)塘中的分層現(xiàn)象體現(xiàn)的是群落的垂直結(jié)構(gòu)。

（5）模式2中將廢棄物中的能量重新進(jìn)行利用，提示我們應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，即實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率。