植物生長(zhǎng)素處理二倍體番茄的花蕾和用秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗，將來(lái)所得

的番茄果實(shí)分別是

A．二倍體和四倍體    B．四倍體和二倍體    C．都是二倍體    D．都是四倍體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省高三5月綜合測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于育種與進(jìn)化的敘述，不正確的是

A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可引起染色體變異，它突破了自然生殖隔離的限制

B．高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的水稻可通過誘變育種獲得

C．適宜濃度的生長(zhǎng)素處理二倍體西瓜雌蕊柱頭培育無(wú)子西瓜新品種

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)質(zhì)上是DNA的重組，可定向改變生物的性狀

 

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省2009-2010高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

植物生長(zhǎng)素處理二倍體番茄的花蕾和用秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗，將來(lái)所得

的番茄果實(shí)分別是

A．二倍體和四倍體    B．四倍體和二倍體    C．都是二倍體    D．都是四倍體

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

植物生長(zhǎng)素處理二倍體番茄的花蕾和用秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗，將來(lái)所得的番茄果實(shí)分別是


  1. A.
    二倍體和四倍體
  2. B.
    四倍體和二倍體
  3. C.
    都是二倍體
  4. D.
    都是四倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省南馬高中2009-2010高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：單選題

植物生長(zhǎng)素處理二倍體番茄的花蕾和用秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗，將來(lái)所得
的番茄果實(shí)分別是

A．二倍體和四倍體B．四倍體和二倍體C．都是二倍體D．都是四倍體

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