【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要是利用無氧呼吸原理的是 （　�。�

A. 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 B. 提倡慢跑等健康運(yùn)動

C. 稻田定期排水 D. 光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中的CO2

【答案】A

【解析】利用葡萄、糧食和酵母菌制酒是利用酵母菌的無氧呼吸，A正確；提倡慢跑等健康運(yùn)動是利用了有氧呼吸的原理，B錯誤；稻田定期排水有利于抑制無氧呼吸強(qiáng)度，避免產(chǎn)生酒精，對根系造成毒害作用，C錯誤；二氧化碳是光合作用的原料，在一定的范圍內(nèi)二氧化碳濃度增加，光合作用增強(qiáng)，合成的有機(jī)物增加，利用的是光合作用的原理，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，B、D、F均為消費(fèi)者，據(jù)圖分析正確的是（　　）

A.E表示生產(chǎn)者，缺少的箭頭是C→A
B.最長的一條食物鏈?zhǔn)荅→F→D→B→C，其中C可利用的能量最少
C.若B獲得的總能量為bKJ，則最少需要生產(chǎn)者固定1000bKJ能量
D.若減少E的數(shù)量，將有助于緩解溫室效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示無子西瓜的培育過程：
根據(jù)圖解，結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識，判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B.四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個染色體組
C.無子西瓜既沒有種皮，也沒有胚
D.四倍體西瓜的根細(xì)胞中含有2個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核糖體的敘述，正確的是

A．核糖體主要與糖類的合成有關(guān)

B．核糖體中有核糖

C．核糖體不具有雙層膜，而是由單層膜包被的

D．核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖DNA分子片段的說法中，正確的是（　�。�
A.解旋酶可作用于①②處
B.“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
C.不同的DNA堿基種類相同 . 的比例也相同
D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占 .

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物和人體激素凋節(jié)以及相關(guān)激素間作用的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①為 ， ②為 ．
（2）由圖分析，在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰高血糖素和胰島素間為關(guān)系．
（3）若阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，受影響最小的內(nèi)分泌腺是 ．
（4）當(dāng)一個人甲狀腺激素分泌過多時，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會；垂體分泌的促甲狀腺激素會 ．
（5）從圖中可以看出人體調(diào)節(jié)激素分泌的方式有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲�。ˋ或a）和乙病（B或b）兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅰ2無乙病致病基因．請回答下列問題：
（1）甲病是致病基因位于（填“�！被颉癤”）染色體上的（填“顯”或“隱”）性遺傳病．
（2）Ⅱ4可能的基因型是 ．
（3）Ⅰ1產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是 ．
（4）Ⅱ3是純合子的概率是 ， 她與一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是(　　)

A. 植物缺乏鎂元素不能合成葉綠體色素

B. 曬干的種子因缺乏自由水而不能萌發(fā)

C. 正常生理狀態(tài)下,溶酶體中的水解酶不會消化自體的細(xì)胞器

D. 正常生理狀態(tài)下,細(xì)胞中各種化合物的含量是恒定不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SARS病毒、大腸桿菌、蘑菇、楊樹、和人都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．核酸

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同步練習(xí)冊答案