(10分)紅掌是一種半陰生高等植物,下圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)適當(dāng)遮光葉綠素含量會(huì)增加,葉片對(duì)_____________光的吸收能力顯著增強(qiáng)。
(2)a~b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有___________________________;c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段, 植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是______________。
(3)M點(diǎn)時(shí),對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的CO2量___________(填“大于”“等于”或“小于” )細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。
(4)30%遮光處理避免了強(qiáng)光照和過(guò)高溫度對(duì)植株的不利影響,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是______________________________。
(5)6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是 ________________________________。
(10分,除標(biāo)記外,每空2分)
(1)紅光和藍(lán)紫光(1分)
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 增加
(3)大于
(4)遮光30%情況下,(起降溫增濕作用),植物氣孔一般不關(guān)閉(1分)
(5)6:30左右限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
【解析】
試題分析:⑴葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。
⑵a~b段葉肉細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,產(chǎn)生[H]的過(guò)程有光反應(yīng)階段和有氧呼吸第一階段和第二階段,場(chǎng)所分別是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段凈光合速率為正值,所以此段有機(jī)物總量增加。
⑶由圖可知,M點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn),光合作用的細(xì)胞吸收的CO2=(光合作用+非光合作用)的呼吸釋放的CO2。所以光合作用的細(xì)胞吸收CO2大于自己釋放的CO2。
⑷分析曲線可知,不同的遮光對(duì)紅掌的光合速率的影響不同。遮光30%情況下(起降溫增濕作用),植物氣孔一般不關(guān)閉,葉片對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收能力顯著增強(qiáng)。不遮光,紅掌“午休”原因是強(qiáng)光照和過(guò)高溫度對(duì)紅掌的不利影響。
⑸6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因光照強(qiáng)度較弱。
考點(diǎn):考查光對(duì)植物光合速率的影響,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)并能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
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