A. | 組別1號與2號對照,說明加熱能降低化學反應的活化能 | |
B. | 組別1號與4號對照,說明酶具有高效性 | |
C. | 組別3號和4號實驗不能置于90℃水浴中進行 | |
D. | 溫度是組別3號與4號的無關變量 |
分析 1、實驗中的變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量.
2、自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量,對照實驗中的自變量要唯一; 因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.無關變量是在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量,對照實驗中的無關變量應保持適宜且相同.
3、本實驗中,自變量是過氧化氫所處的條件,因變量是過氧化氫的分解速度,通過氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來,無關變量有過氧化氫的量、酶的用量等.
解答 解:A、加熱能使過氧化氫分子從常態(tài)轉變成容易反應的活躍狀態(tài),不是降低反應的活化能,A錯誤;
B、組別1號與4號對照,說明酶具有催化性,B錯誤;
C、在90℃水浴中過氧化氫會分解產(chǎn)生氧氣,故組別3號和4號實驗不能置于90℃水浴中進行,C正確;
D、溫度是組別3號與4號的無關變量,D正確.
故選:AB.
點評 本題的知識點是對實驗中自變量、因變量和無關變量的分析與判斷,分析對照實驗,加熱能提高過氧化氫分解速率的原理,主要考查學生對實驗變量和對照實驗的分析能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | d是蛋白質合成和加工,以及脂質合成的車間 | |
B. | 性激素主要由d上的核糖體合成的 | |
C. | 細胞器的組成成分中含有磷脂的有a、b、c、d | |
D. | e見于動物和某些低等植物,與細胞的有絲分裂有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物,初生演替 | B. | 地衣,初生演替 | ||
C. | 雀類,次生演替 | D. | 草,初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用專門接種 | |
B. | 制作果酒、果醋、腐乳的主要菌種,都能進行有氧呼吸 | |
C. | 制作果酒、果醋、腐乳的主要菌種,只有毛霉是真核生物 | |
D. | 制作果酒、果醋、腐乳過程中所需溫度最高的是果醋的制作 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎 | |
B. | 興奮在反射弧中的傳導是雙向的 | |
C. | 神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞 | |
D. | 神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經(jīng)元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有絲分裂間期,DNA和染色體復制并加倍 | |
B. | 在一個細胞周期中,DNA的復制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時期 | |
C. | 有絲分裂后期不會出現(xiàn)基因重組 | |
D. | 細胞分化意味著不同細胞內合成了功能不同的特異性蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同 | |
B. | 用光學顯微鏡觀察葉綠體時不需要染色 | |
C. | 綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中 | |
D. | 提取綠葉中的色素時加入碳酸鈣是為了充分研磨 |
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