【題目】下列有關(guān)植物細胞呼吸作用的敘述，正確的是

A．分生組織細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小

B．若細胞既不吸收O2也不放出CO2，說明細胞已停止無氧呼吸

C．適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗

D．利用葡萄糖進行有氧呼吸時，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同

【答案】C

【解析】與成熟組織細胞相比，分生組織細胞代謝旺盛，呼吸速率快，A錯誤。某些植物組織細胞無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，既不吸收O2也不放出CO2，B錯誤。降低氧氣濃度，有氧呼吸減弱，有機物消耗減慢，C正確。利用葡萄糖進行有氧呼吸時，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙是某種雌性動物細胞分裂示意圖，丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答問題。

(1)甲細胞中含有________個染色體組。

(2)乙細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在丙圖的________階段。

(3)若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是____________或_____。(必須說明時期和具體染色體的行為)

(4)丁圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為________、________，并在丁圖坐標(biāo)中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。

(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細胞圖)。

__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中，以白熾燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（如圖所示）。請分析回答下列問題：

（1）比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是________。EF段________不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C3含量將如何變化？____________。

（2）F點的含義是________________________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點應(yīng)向________移。

（3）卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2，光照一定時間（從1秒到數(shù)分鐘）后殺死小球藻，同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn)，僅僅30秒的時間，二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。欲確認(rèn)CO2轉(zhuǎn)化形成的第一個產(chǎn)物的名稱，應(yīng)________光照時間并同時進行檢測，當(dāng)檢測的化合物只有一種時，這種化合物就是第一個產(chǎn)物。

（4）該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預(yù)實驗，實驗結(jié)果見下表：

溫度（℃）

10

20

30

40

50

光照下釋放O2（mg/h）

9．67

14．67

19．67

21．67

19．33

請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果，設(shè)計進一步的探究實驗：

材料用具：小球藻、大試管、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋（控制溫度）、量筒等。

該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是：

①_____________________________；②______________________________________。

實驗步驟：

第一步：將等量的含有足量CO2緩沖液的培養(yǎng)液裝入試管，___________________浸入試管中，分別放入5個水浴鍋中 。

第二步：分組控制溫度，使其依次為_____________________________，并分別編號（溫度梯度差為1℃）。

第三步：光照6 h后測定O2的釋放量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉的在設(shè)計小生態(tài)瓶時應(yīng)遵循的原理中，不合理的是

A. 瓶中動物與植物之間應(yīng)有捕食關(guān)系 B. 瓶中各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C. 應(yīng)經(jīng)常向瓶中通氣，保證瓶中生物的呼吸 D. 瓶中生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)有充足的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是

A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D．神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①③④⑤

D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答以下問題

（1）最有可能屬于病毒的是 ， 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ， 病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是 ， 它唯一的細胞器是；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是 ．
（3）圖中能進行光合作用的是 ， 能完成此生理過程是因為其內(nèi)含有、 ， 因而它是一類營生活的生物．
（4）圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為：其DNA主要存在于 ， 而A、B兩種細胞的DNA主要存在于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動物細胞罝于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞。下圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關(guān)說法中，不正確的是

A. 甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體姐

B. 丙細胞中有2條染色體具有放射性

C. 甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性

D. 丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某次實驗時靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示�，F(xiàn)把兩靈敏電流計A1、A2的兩極a、c、d、e分別接于神經(jīng)纖維膜外，在a、c的中點b處給予適宜強度的刺激，則靈敏電流計A1、A2指針的偏轉(zhuǎn)情況應(yīng)是

A. A1不偏轉(zhuǎn)；A2先右偏，后左偏停在0刻度，再左偏到一定程度，再右偏至0刻度

B. A1不偏轉(zhuǎn)；A2先左偏，后右偏停在0刻度，再右偏到一定程度，再左偏至0刻度

C. A1先右偏，后左偏停在0刻度；A2先右偏，后左偏停在0刻度，再左偏到一定程度，再右偏至0刻度

D. A1先左偏，后右偏停在0刻度；A2先左偏，后右偏停在0刻度，再右偏到一定程度，再左偏至0刻度

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同步練習(xí)冊答案