變形蟲可吞噬整個細菌,人體的某些白細胞也可以吞噬侵入機體的異物.上述事實說明(  )
A、細胞膜具有選擇透過性
B、顆粒性物質(zhì)能以主動運輸方式通過細胞膜
C、大分子可以通過細胞膜
D、細胞膜具有一定的流動性
考點:細胞膜的結(jié)構特點
專題:
分析:本題是對胞吐和物質(zhì)跨膜運輸方式的考查,梳理胞吞或胞吐與自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)漠愅c的比較表,結(jié)合題干信息,分析選項進行解答.
解答: 解:A、變形蟲可吞噬整個細菌,人體的某些白細胞也可以吞噬侵入機體的異物,屬于胞吞,過程,不是細胞膜選擇透過性的體現(xiàn),A錯誤;
B、胞吞不屬于跨膜運輸,因此也不是主動運輸,B錯誤;
C、變形蟲可吞噬整個細菌,人體的某些白細胞也可以吞噬侵入機體的異物,不能說明大分子物質(zhì)可以通過細胞膜,C錯誤;
D、變形蟲可吞噬整個細菌,人體的某些白細胞也可以吞噬侵入機體的異物,該過程中存在細胞膜的變化,說明細胞膜具有一定的流動性,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是細胞膜的結(jié)構特點,胞吞(胞吐)的意義,對于細胞膜結(jié)構特點和胞吐(胞吞)關系的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,必須經(jīng)過的系統(tǒng)是( 。
①消化系統(tǒng)    ②呼吸系統(tǒng)    ③神經(jīng)系統(tǒng)    ④泌尿系統(tǒng)
⑤循環(huán)系統(tǒng)    ⑥運動系統(tǒng)    ⑦生殖系統(tǒng)    ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng).
A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
C、①②④⑤D、③⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子,B代表
 
分子.
(2)細胞膜從功能上來說,它是
 
膜,它的結(jié)構特點是
 

(3)在a~e的5種過程中,代表主動運輸?shù)氖?div id="7ljsa1u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆葉肉細胞中,含有核酸、堿基、核苷酸的種類分別是(  )
A、1種、4種、4種
B、2種、5種、8種
C、2種、4種、4種
D、2種、5種、5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

臨床通過檢測尿液中一定時間內(nèi)的含“N”量,可以粗略地估算下列哪一物質(zhì)在該時間內(nèi)的氧化分解量( 。
A、蛋白質(zhì)B、脂肪
C、葡萄糖D、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水解產(chǎn)物中,不含有糖類的是(  )
A、核酸B、蛋白質(zhì)
C、纖維素D、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞或細胞器中能合成多糖的有( 。
①葉綠體  ②肝細胞   ③根的分生區(qū)細胞  ④核糖體  ⑤骨骼肌  ⑥液泡.
A、①②③⑤B、①②③⑤⑥
C、①②④⑤⑥D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高等生物中,對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都有重要作用的生理過程是( 。
A、減數(shù)分裂和有絲分裂
B、有絲分裂和無絲分裂
C、減數(shù)分裂和受精作用
D、有絲分裂和受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中玉米的綠色莖為穩(wěn)定遺傳,但在田間偶爾也會有紫色莖的玉米出現(xiàn).
(1)請用綠莖玉米和紫莖玉米為材料,設計一個方案判斷這一性狀是否由質(zhì)基因控制的,
寫出實驗方案.
①實驗方案:
 

②預測結(jié)果并得出相應結(jié)論:
 

(2)若已證實這對性狀為核基因A和a控制,選用綠莖純合子玉米與紫莖玉米雜交,證明這對性狀的顯隱性關系:
①若子代表現(xiàn)型
 
,則綠為顯性;此株紫色玉米的基因型為
 

②若子代表現(xiàn)型全為紫色,則綠為
 
性,此株紫色玉米的基因型為
 
;
③若子代既有綠莖又有紫莖,則紫色為
 
性,此株紫色玉米的基因型為
 

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