5.科學家從某細菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草.下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關的酶切位點.請分析回答下列問題:

(1)在該過程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并采用PCR(聚合酶鏈式反應)技術對目的基因進行擴增,該技術需要的條件是引物、酶、原料、模板,該技術必須用耐熱的DNA聚合或熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶;然后構(gòu)建基因表達載體,基因表達載體中除了具有目的基因、啟動子和終止子之外,還需具有標記基因.
(2)用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因.圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應選用BamHⅠ和HindⅢ酶對外源DNA、質(zhì)粒進行切割.
(3)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標記的抗鹽基因(或目的基因)作探針進行分子雜交檢測,又要在個體水平上鑒定,后者具體過程是將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽的土壤中,觀察該煙草植株的生長狀態(tài).

分析 分析題圖:圖示是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,其中①表示含有目的基因的外源DNA分子;②表示質(zhì)粒;③表示基因表達載體的構(gòu)建過程;④表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞;⑤表示脫分化過程;⑥表示再分化過程.

解答 解:(1)在植物基因工程操作過程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并可以采用PCR(聚合酶鏈式反應)技術對目的基因進行擴增,該技術需要的條件有:兩種引物、酶(耐熱的DNA聚合或熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶)、原料(4種脫氧核苷酸)、模板(目的基因的兩條脫氧核苷酸鏈);然后構(gòu)建基因表達載體,基因表達載體中除了具有目的基因、啟動子和終止子之外,還需具有標記基因.
(2)由圖可知,使用SmaI酶切割,將會破壞質(zhì)粒的抗性基因(標記基因),同時也會破壞目的基因片段,因此用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組DNA分子時,不能使用SmaⅠ酶切割.標記基因和外源DNA目的基因中均含有EcoRⅠ酶切位點,用該酶切割,再在DNA連接酶的作用下,可形成3種環(huán)狀產(chǎn)物,即外源DNA自身連接、質(zhì)粒自身連接、外源DNA和質(zhì)粒連接,因此為了防止目的基因的外源DNA片段和質(zhì)粒自身環(huán)化,應選用BamHI和HindⅢ酶對外源DNA和質(zhì)粒進行切割,這樣使目的基因兩端的黏性末端不同,可以防止自身環(huán)化.
(3)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,有分子水平的檢測,也有個體水平的鑒定.分子水平的檢測中,利用用射性同位素標記的抗鹽基因(或目的基因)作探針進行分子雜交檢測;個體水平上鑒定中,將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽的土壤中,觀察該煙草植株的生長狀態(tài).
故答案為:
(1)PCR(聚合酶鏈式反應)    引物  耐熱的DNA聚合或熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶 標記基因
(2)SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因 BamHⅠ和HindⅢ
(3)抗鹽基因(或目的基因) 將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽的土壤中,觀察該煙草植株的生長狀態(tài)

點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的原理及技術,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中的相關細節(jié),能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

水稻性狀中,抗瘟。ˋ)對易染瘟。╝)為顯性,高稈(B)對矮稈(b)為顯性,F(xiàn)用高稈抗病品種與矮稈易染病品種來培育可穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病新品種,①~⑥表示培育過程中可采用的手段和過程。請分析回答:

(1)圖中所示育種手段中,不能實現(xiàn)育種目標的是[ ] (在括號內(nèi)填圖中序號,橫線上寫文字)。

(2)能獲得育種需要的表現(xiàn)型植株,但性狀不能穩(wěn)定遺傳的是[ ] (在括號內(nèi)填圖中序號,橫線上寫文字),此育種方式最大的缺陷是 。

(3)①→②育種方式是 ,其依據(jù)的原理是 。

(4)③常用的方法是 ,④過程常用秋水仙素處理 。該育種方式突出的優(yōu)點是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.

(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
(2)B液與A液和C液要區(qū)別是B液中含有較多的蛋白質(zhì).
(3)胰腺組織細胞可分泌胰島素和消化酶(胰蛋白酶、胰脂肪酶等),其中胰島素可進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)若此物質(zhì)不足可導致如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中血糖升高,導致糖尿病病的發(fā)生.
(4)若人體長期營養(yǎng)不良,會引起圖中哪一部分的液體增多[A]組織液 (括號填字母橫線填名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.在探究生物的遺傳物質(zhì)的相關實驗研究中,有如下的實驗過程或理論解釋.
Ⅰ.圖一是關于肺炎雙球菌R型菌的轉(zhuǎn)化過程圖:據(jù)研究,并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發(fā)生轉(zhuǎn)化,凡能發(fā)生轉(zhuǎn)化的,其R型菌必須處于感受態(tài),產(chǎn)生一些感受態(tài)特異蛋白,包括膜相關DNA結(jié)合蛋白、細胞壁自溶素和幾種核酸酶.
Ⅱ.圖二是關于肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化試驗過程圖
Ⅲ.圖三是噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的檢測數(shù)據(jù)

請回答下列問題:
(1)圖一中,步驟①是將S型菌加熱殺死的過程,S型菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關DNA結(jié)合蛋白結(jié)合,其中一條鏈(a)在核酸酶的作用下水解,另一條鏈(b)與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進入R型菌細胞內(nèi).完成步驟④后,這條鏈(b)在相關酶的作用下,形成雙(填“單”或“雙”)鏈整合進R型菌的DNA中,這種變異屬于基因重組.
(2)圖二中,實驗最關鍵的設計思路是把S細菌的DNA和蛋白質(zhì)等分開,單獨觀察它們在細菌轉(zhuǎn)化中的作用.
(3)圖三中所示實驗中,以噬菌體為研究材料,利用放射性同位素標記的技術,分別用32P和35S標記噬菌體,用標記的噬菌體侵染細菌,從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化.
實驗結(jié)果表明:2(填整數(shù))分鐘后的曲線變化基本上可說明DNA與蛋白質(zhì)實現(xiàn)分離.圖中“被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%,這組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明細菌沒有裂解,無子代噬菌體釋放出來.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖.據(jù)圖回答:

(1)隨著科技發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來越多,如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為PCR技術.此過程中所使用的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).除酶外還需要加入引物,其原因是DNA聚合酶不能從頭合成只能將單個脫氧核苷酸連接到DNA鏈上如引物鏈上(DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸).
(2)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程.A過程需要的酶有限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶.圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細胞采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入卡那霉素.
(3)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是植物組織培養(yǎng),該技術的原理是植物細胞全能性.
(4)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用標記的目的基因與提取出的mRNA分子做分子雜交.
(5)科學家將植物細胞培養(yǎng)到胚狀體(或答“不定芽”“頂芽”“腋芽”也可),包上人工種皮,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為減數(shù)分裂過程中細胞核內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線,對此曲線分析正確的是( 。
A.曲線FG段細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一致
B.曲線BC段完成了著絲粒分裂
C.曲線DE段可能出現(xiàn)同源染色體交叉互換現(xiàn)象
D.曲線AB段正在進行DNA復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.補體是血液和組織液中廣泛存在的一類蛋白質(zhì),參與免疫過程.補體的作用之一是:激活后形成孔道復合體,嵌入細菌的細胞膜,導致細菌過度吸水而裂解.抗體與細菌結(jié)合后可以激活補體.下列說法不恰當?shù)氖牵ā 。?br />
A.血漿中補體濃度一般高于組織液中
B.補體裂解細菌而對自身正常細胞無傷害,說明補體能特異性識別抗原
C.補體裂解細菌的過程說明了細胞膜的重要性
D.補體的分泌一定有高爾基體參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有一批抗銹。@性性狀)小麥種子,要確定這些種子是否純種,正確且簡便的方法是( 。
A.自交B.與純種易染銹病小麥進行測交
C.與雜種抗銹病小麥進行雜交D.與純種抗銹病小麥進行雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是( 。
A.植物細胞在水中會因滲透作用吸水而破裂
B.主動轉(zhuǎn)運是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
C.胞吞和胞吐依賴于膜的選擇透性
D.蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是主動轉(zhuǎn)運的結(jié)果

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