【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 能決定氨基酸的密碼子有 61 個(gè) B. 一種氨基酸可有多種對(duì)應(yīng)的密碼子

C. 同種密碼子在人和猴子細(xì)胞中決定同種氨基酸 D. CTA 可能是一種密碼子

【答案】D

【解析】

遺傳信息是指DNA分子上基因的堿基排列順序；密碼子指mRNA中決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)連續(xù)堿基；起始密碼子、終止密碼子均存在于mRNA分子上。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

密碼子共有64個(gè)，其中有3個(gè)是終止密碼，所以能決定氨基酸的密碼子有61個(gè)，故A正確；因?yàn)槟軟Q定氨基酸的密碼子有61個(gè)，而構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，所以一種氨基酸可有多種對(duì)應(yīng)的密碼子，B正確；不同生物共用一套密碼子，所以同種密碼子在人和猴子細(xì)胞中決定同種氨基酸，C正確；T是胸腺嘧啶，只存在于DNA分子中，不存在于RNA分子中, 而密碼子指mRNA中決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)連續(xù)堿基，所以CTA不可能是一種密碼子，D錯(cuò)誤。

本題選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)，故本題答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH 的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法正確的是

A. 經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B. 從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C. 從羊水中提取細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果淘汰基因型為hh 的胚胎

D. 將一個(gè)囊胚進(jìn)行多等分，從中篩選所需胚胎，培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答以下問題

現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來。（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉催化分解成麥芽糖）。

（1）用一種試劑將上述四種溶液平均分為2組，這種試劑是___________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的是______________________溶液。

（2）再用________________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是：顯色組的兩種溶液各取1ml，置于不同的試管中，分別加入1ml_____________溶液，充分振搖，靜置半小時(shí)。向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為________________溶液。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說指出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是(　　)

A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

B.證明了生物彼此間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，說明了細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

C.揭示了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)深入到分子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

B. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 以根尖、莖尖為材料利用組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得具有抗病毒的新品種

B. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的性狀

C. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人參皂甙，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

D. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜甘藍(lán)”，克服了生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗研制須遵循嚴(yán)格程序，包含病原體分離確認(rèn)、動(dòng)物和人體實(shí)驗(yàn)等過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.研究該病原體的基因序列和蛋白質(zhì)組成，有利于確定抗原的成分及結(jié)構(gòu)

B.對(duì)照組接種病原體、實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，實(shí)驗(yàn)組血清檢測(cè)到淋巴因子說明疫苗研制成功

C.對(duì)照組不接種疫苗、實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，實(shí)驗(yàn)組血清檢測(cè)到相應(yīng)的抗原說明疫苗研制成功

D.若疫苗研制成功，接種后人體依靠產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞吞噬分解抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌與酵母菌的敘述中，不正確的是（ ）

A. 藍(lán)細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

B. 二者最大的區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

C. 藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中無葉綠體但是能進(jìn)行光合作用，而酵母菌則不能

D. 藍(lán)細(xì)菌與酵母菌細(xì)胞壁的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是 (　　)

A.主動(dòng)運(yùn)輸過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B.所有酶的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)

C.真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

D.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

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