如圖是兩種細(xì)胞增殖方式的染色體行為示意圖，圖中相關(guān)敘述不正確的是(　　)

甲　　　 　　　　乙

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有P1、P2、M1、M2

B．乙種方式P1和M1、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體

C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化

D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

【解析】　P1和M1、P2和M2是兩對同源染色體。A項中，圖甲是有絲分裂，子細(xì)胞都有P1、P2、M1、M2。B項中，圖乙是減數(shù)第一次分裂，由于非同源染色體的自由組合，子細(xì)胞具有不同組合的染色體。C項中，利用甲種方式繁殖后代，缺乏基因重組，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定，但不利于生物的進(jìn)化。D項中，繁殖過程中存在乙種方式，說明生物進(jìn)行有性生殖，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化。

【答案】　C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是                                   （    ）

      

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2

       B．乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體

       C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化

       D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖。相關(guān)敘述不正確的是          

      

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2

       B．乙種方式Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體

       C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化

       D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

 

 

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省西安中學(xué)高三第三次月考生物試卷（重點班）（帶解析） 題型：單選題

右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（   ）

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2
B．乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省杭州高級中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：單選題

右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是                                （   ）

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2
B．乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

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