玉米是我省的重要農(nóng)作物．下列敘述正確的是（　�。�
A、研究玉米田中跳蝻的密度可用標志重捕法
B、田邊玉米較矮，田中的玉米較高，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C、一塊玉米田就是一個生態(tài)系統(tǒng)，可以作為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的研究素材
D、人們進行除草、治蟲等活動的目的是為了提高能量傳遞效率
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能,估算種群密度的方法,群落的結(jié)構(gòu)特征,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，具有信息傳遞、能量流動、物質(zhì)循環(huán)等特點；研究土壤中活動能力較小的動物的種群密度可以用樣方法；人們進行除草、治蟲等活動的目的是為了使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫�；垂直分化現(xiàn)象，即不同的物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度，從而使整個群落在垂直方向上有上下層次的現(xiàn)象．
解答： 解：A、研究玉米田中跳蝻的密度可用樣方法，A錯誤；
B、玉米屬于同一物種，不存在垂直分層現(xiàn)象，B錯誤；
C、一塊玉米田包含了生態(tài)系統(tǒng)該有的成分，可作為一個生態(tài)系統(tǒng)，研究能量流動，C正確；
D、人們進行除草、治蟲等活動的目的是為了使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫�，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和種群密度、群落的結(jié)構(gòu)特征等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)堿基互補配對原則，以下堿基間能配對的是（　�。�
A、A與TB、A與U
C、G與CD、G與T

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家通過清水漲破豬血紅細胞而獲得了細胞膜，分析細胞膜成分，發(fā)現(xiàn)含有（　�。�
A、脂質(zhì)B、核酸C、淀粉D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該疫苗進入機體后，可被吞噬細胞特異性吞噬
B、初次接種該疫苗后，機體可產(chǎn)生抗體和記憶細胞
C、再次接種該疫苗后，機體內(nèi)的漿細胞迅速分裂增殖
D、入侵的麻疹病毒可被抗體結(jié)合，它們結(jié)合后被T細胞吞噬消化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設(shè)計了測交實驗．下列選項中，屬于測交實驗的是（　�。�
A、AaBb×AaBb
B、AABB×aaBb
C、Aabb×AaBb
D、AaBb×aabb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞全能性的敘述中，不正確的是（　�。�
A、受精卵在自然條件下能形成完整個體，因此全能性最高
B、生物體內(nèi)由于細胞分化，全能性不能表達
C、卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高
D、植物細胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體．將其葉片進行了紅光照射吸收測定和色素層析條帶分析（自下而上），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是（　�。�
A、色素帶缺第2條，光吸收差異顯著
B、色素帶缺第2條，光吸收差異不顯著
C、色素帶缺第3條，光吸收差異顯著
D、色素帶缺第3條，光吸收差異不顯著

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞有絲分裂一個細胞周期所用的時間．下列說法正確的是（　　）
A、A→B的過程表示分裂間期
B、B→A的過程表示分裂期
C、A→A可表示一個完整的細胞周期
D、B→B可表示一個完整的細胞周期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一段時間內(nèi)，人體皮膚血流量變化曲線，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、若①為25℃條件，則②可能為0℃環(huán)境
B、在時間②內(nèi)人體耗氧量增加
C、在時間②內(nèi)酶的活性比時間①、③低
D、在時間②內(nèi)體溫的恒定是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案