【題目】下列有關(guān)生物學(xué)知識的敘述，正確的是 （ ）

A. 細胞分化使細胞的種類和數(shù)目增多

B. 細胞生長使物質(zhì)運輸?shù)男试鰪?/span>

C. 通常用層析液提取綠葉中的色素

D. 同位素標記法可用于追蹤物質(zhì)的運行

【答案】D

【解析】細胞分化使細胞的種類增多，但是數(shù)目不變，A錯誤；細胞生長導(dǎo)致相對表面積減小，所以物質(zhì)運輸?shù)男蕼p弱，B錯誤；通常用層析液分離綠葉中的色素，C錯誤；同位素標記法可用于追蹤物質(zhì)的運行，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)黑藻和藍藻的說法正確的是

A. 兩者的細胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成

B. 黑藻和藍藻中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

C. 兩者中的堿基A的數(shù)量多于T

D. 兩者分解丙酮酸的場所均為線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

B. 氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

C. 高溫處理過的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

D. 將抗體溶于一定濃度的NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個受精卵中的線粒體主要來自()

A. 父方的染色體B. 母方的染色體C. 精子D. 卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得純合髙蔓抗病番茄植株（2n=24），采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析，錯誤的是

A. 過程①有目的地將高蔓和抗病性狀組合在一起

B. 過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C. 過程③依據(jù)的原理是植物細胞的全能性

D. 過程④的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于精子和卵子發(fā)生的敘述，正確的是（　�。�

A. 兩者所含遺傳物質(zhì)均是正常體細胞的一半

B. 精子和卵子的形成均發(fā)生細胞質(zhì)的不均等分裂

C. 精原細胞和卵原細胞都通過有絲分裂方式增加數(shù)量

D. 成熟的精子和卵子的形成都需要經(jīng)過變形

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉肉細胞中發(fā)生的兩個生理過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì)Ⅱ是_____，組成它的元素來自__________。

（2）物質(zhì)Ⅲ是_____，光照條件等適宜時，物質(zhì)Ⅲ的濃度驟降會導(dǎo)致C3含量___（“增多”或“減少”）、C5含量_____（“增多”或“減少”）。

（3）圖乙表示的生理過程為_____，其總反應(yīng)式是_______________。

（4）寫出光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)移途徑：________（用文字和箭頭表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的實例中，能構(gòu)成群落的是(　　)

A．亞馬孫河谷的熱帶雨林

B．大興安嶺的紅松林

C．無菌培養(yǎng)基污染后長出的共生菌落

D．無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中a的結(jié)構(gòu)通式為______________，a分子通過_________方式形成A。

（2）圖中b是指_______。

（3）某種A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個片段結(jié)構(gòu)如下圖：

①該化合物是由_______個氨基酸分子失去_______個水分子而形成的，若氨基酸平均分子質(zhì)量為128，則該多肽的分子質(zhì)量為__________。

②研究發(fā)現(xiàn)，高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會引起蛋白質(zhì)變性，其原因主要是_________________。

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同步練習(xí)冊答案