【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)根據(jù)此圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該圖說(shuō)明植物生長(zhǎng)素的生理作用具有_____性。生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是________。
(2)對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感的部位是_______。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為D時(shí),對(duì)根的生長(zhǎng)有_______(促進(jìn)、抑制)作用。
(3)生長(zhǎng)素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露耍@稱為______運(yùn)輸。
(4)下列化學(xué)物質(zhì)中,不存在于自然界中,只屬于人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的是(________)
A.赤霉素 B.乙烯 C.細(xì)胞分裂素 D.α-萘乙酸
【答案】兩重 吲哚乙酸 根 抑制 極性 D
【解析】
生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。由圖可知,根對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感性最強(qiáng),其次是芽和莖;由圖中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的根、芽、莖的縱坐標(biāo)可知,此生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖、芽的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用。
(1)由圖可說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。
(2)由圖可知,對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感的部位是根。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為D時(shí),對(duì)根的生長(zhǎng)有抑制作用。
(3)生長(zhǎng)素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露,這稱為極性運(yùn)輸。
(4)赤霉素、乙烯、細(xì)胞分裂素都是植物激素,α-萘乙酸是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,因此屬于人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的是D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是由于分化的細(xì)胞( )
A.具有與受精卵不同的染色體組成
B.具有與受精卵不同的DNA分子組成
C.內(nèi)部化學(xué)物質(zhì)(如組成結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)和催化化學(xué)反應(yīng)的酶)的變化
D.失去了永久分裂的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是
A.個(gè)體甲的變異對(duì)表型無(wú)影響
B.個(gè)體乙染色體沒有基因缺失,表型無(wú)異常
C.個(gè)體甲自交的后代,性狀分離比為3∶1
D.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物 細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有__________。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有___________。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有_________(以上均填標(biāo)號(hào))。
(2)某動(dòng)物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞(上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類是否相同?____________________
(3)利用磷脂酶處理,其功能不受影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)有__________________。
(4)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有___________,A細(xì)胞的名稱是_________。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的_________細(xì)胞所處的時(shí)期。
(5)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中___________細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(6)圖3中ac表示染色單體的是__________,Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的__________細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗(yàn):在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度(α),下表數(shù)據(jù)說(shuō)明( )
A. 生長(zhǎng)素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就不同
B. 胚芽鞘的彎曲程度與其他植物激素?zé)o關(guān)
C. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為0.35 mg/L時(shí),胚芽鞘生長(zhǎng)受到抑制
D. 生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度在0.25 mg/L左右
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)突觸由________________、________________、 ________________組成,N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能?________ (是/否)。
(2)若M為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,動(dòng)物在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌會(huì)增加,請(qǐng)寫出引起甲狀腺激素分泌增加的反射。______________________________________________。
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外局部電流的移動(dòng)方向是____________________________。
(4)甲圖中存在_______個(gè)突觸,刺激e點(diǎn)時(shí),電流表偏轉(zhuǎn)________次。
(5)某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動(dòng),但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)還是抑制突觸間興奮性遞質(zhì)的傳遞,甲圖中各點(diǎn)可作為投藥或者刺激的地點(diǎn)。
①第一步:電刺激e點(diǎn)用以檢測(cè)肌肉是否具有生理機(jī)能:若出現(xiàn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象是否屬于反射?_____________。
②第二步:藥物投放在b處,刺激_______點(diǎn)無(wú)反應(yīng),刺激c點(diǎn)________ (有/無(wú))反應(yīng),證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。
③第三步:藥物投放在d處,刺激_______點(diǎn)無(wú)反應(yīng),刺激________點(diǎn)有反應(yīng),證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年,長(zhǎng)生長(zhǎng)春公司的假疫苗事件轟動(dòng)全國(guó),藥品安全問(wèn)題關(guān)系民生。下圖是某流感RNA病毒疫苗的研發(fā)和應(yīng)用簡(jiǎn)要過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)該過(guò)程涉及到的育種方式是_______________,其中過(guò)程①代表的過(guò)程是__________。
(2)對(duì)小鼠而言,圖中的抗原物質(zhì)是__________,除了B淋巴細(xì)胞外,圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞和物質(zhì)還有_________(用圖中相應(yīng)數(shù)字表示)。
(3)通常,接種疫苗后,人體體溫會(huì)略微升高,機(jī)體主要通過(guò)_____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的作用下維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。但人在接種疫苗后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)能有效預(yù)防該病毒對(duì)機(jī)體造成的危害,原因是_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】γ—氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用,機(jī)理如下圖所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是
A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,促進(jìn)突觸后膜產(chǎn)生興奮
C. 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用機(jī)理不一致,但不是都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
D. 神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>
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