【題目】下列關于實驗的敘述正確的是

A. “性狀分離比模擬實驗”中,每個小桶中放入數(shù)量不等的兩種彩球

B. “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗”需要設置對照組

C. 統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的方法通常包括記名計算法和目測估計法

D. 藍藻可以作為觀察葉綠體的材料

【答案】C

【解析】“性狀分離比模擬實驗”中,每個小桶中放入數(shù)量相等的兩種彩球,A錯誤;“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗”前后構成自身對照,無需設置對照組,B錯誤;統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的方法通常包括記名計算法和目測估計法,C正確;藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中,不正確的是

A. 一個染色體組中一定不含同源染色體

B. 由受精卵發(fā)育而成的體細胞含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C. 含一個染色體組的個體是單倍體,但單倍體不一定只含一個染色體組

D. 人工誘導多倍體唯一的方法是用低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為模擬實驗中平衡時的滲透裝置,已知半透膜不能透過蔗糖和單糖,漏斗的液面高度差為h,在此基礎上繼續(xù)進行系列實驗,下列敘述正確的是

A. 吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,平衡時液面差h將不變

B. 若向燒杯中加入適量清水,平衡時半透膜內外的滲透壓相同

C. 若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡時液面差h將減小

D. 若向漏斗中適量滴入清水,平衡時液面差h將減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時期示意圖。請據(jù)圖回答:

1)牛胚胎移植程序中,______________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實質是獲得____________

2)如果對胚胎進行分割移植時,胚胎應發(fā)育到________________階段。

3)乙圖中1________4________;將來發(fā)育成胎兒各種組織的是[ ]________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A. 血液中胰島素含量增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素

B. 細胞內液滲透壓發(fā)生變化對細胞外液滲透壓會產(chǎn)生影響

C. 過敏反應發(fā)生局部腫脹一定是由于組織液中Na+濃度增大所致

D. H7N9流感病毒侵入人體后可在內環(huán)境中進行RNA的復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物中具有不同的化學基團,他們對水的親和力不同,容易與水結合的基團稱為親水基團(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量親水基團的一些蛋白質、淀粉等分子易溶于水;難與水結合的基團稱為疏水基團,如脂類分子中的碳氫鏈。脂類分子往往有很長的碳氫鏈,難溶于水而聚集在一起。請回答:

1)等量親水性不同的兩種物質分散在甲、乙兩個含有等量水的容器中,如圖所示。容器中的自由水量甲比乙___________。

2)相同質量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質多),當它們含水量相同時,自由水含量較多的是________種子。

3)種子入庫前必須在陽光下曬干,重量減輕,這個過程損失的主要是________,這樣的種子在條件適宜時,仍能萌發(fā)成幼苗,把曬干的種子放在一起清潔的試管中加熱,試管壁上有水珠出現(xiàn),這些水主要是__________。這樣的種子將不能萌發(fā),條件惡劣時,細胞內________轉化為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中,對先后用到的兩種培養(yǎng)基,敘述正確的是(

A.加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基,再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基

B.加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基

C.加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基

D.加入唯一碳源作為選擇培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒在出生后六個月內一般不易生某些傳染病,這是因為

A病原體不感染新生兒

B新生兒的皮膚和黏膜有極強的殺菌力

C新生兒體內免疫系統(tǒng)十分健全

D在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是( )

A.I、Fe、Mg B.Cu、Mg、I

C.I、Mg、Fe D.Fe、Mg、I

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