8、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)

A．將紅細(xì)胞置于清水中漲破就可以得到純凈的細(xì)胞膜

B．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定

C．將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀

D．制作真核細(xì)胞的三維細(xì)胞模型時(shí)，科學(xué)性、準(zhǔn)確性應(yīng)該是第一位的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1.影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中，對(duì)光合作用影響最小的是（  ）

A.葉綠體中色素的含量                      B.葉綠體中五碳化合物的含量

C.大氣中氮?dú)獾暮?nbsp;                         D.大氣中二氧化碳的含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


9、北極比目魚中有抗凍基因，其編號(hào)的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越多，越強(qiáng)，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A、過(guò)程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測(cè)序

B、多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白，

C、過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選

D、應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


26、（2013新課標(biāo)卷Ⅰ）40．【生物——選修3  現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

閱讀如下材料：

材料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫言冢玫搅梭w型巨大的“超級(jí)小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。

材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97為的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。

材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育。

回答下列問(wèn)題：

（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用________________法。構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有________________和________________。在培育轉(zhuǎn)基因植物是，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化發(fā)，農(nóng)桿菌的作用是________________。

（2）材料乙屬于________________工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)________________進(jìn)行改造，或制造制造一種________________的技術(shù)。在該實(shí)例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的________________序列發(fā)生了改變。

（4）材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到________________種的、生理狀況相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)。在資料丙的實(shí)例中，兔甲稱為________________體，兔乙稱為________________體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)

A．觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)均用到鹽酸

B．選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的同時(shí)，可以觀察到染色體

C．艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)和摩爾根證明基因在染色體上都運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法

D．觀察低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13、下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，肯定偏小的是(　　)

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B．調(diào)查遺傳病發(fā)病率，選擇在有患者的家族中進(jìn)行

C．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)注意打開(kāi)電燈

D．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20、某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是

A. 多指癥，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查    

  B. 苯丙酮尿癥，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查

C．血友病，在患者家系中調(diào)查        

D. 青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


7、日常生活中，長(zhǎng)時(shí)間存放的剩菜一般不可食用，原因是剩菜 （   ）

A、營(yíng)養(yǎng)全部損失        B、 在硝酸鹽還原細(xì)菌作用下產(chǎn)生了大量亞硝胺

C、含細(xì)菌多            D、 在硝酸鹽還原細(xì)菌作用下產(chǎn)生了大量亞硝酸鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


18.基因型為Aa的豌豆產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是

A.雌配子∶雄配子＝1∶1        B.雌配子∶雄配子＝1∶3

C.A雌配子∶a雄配子＝1∶1     D.雄配子很多，雌配子很少

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