【題目】對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖，敘述不正確的是(　　)

A. 圖中表明的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

B. 若①表示免疫過(guò)程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等

C. 若③表示促甲狀腺激素，對(duì)③的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素只有甲狀腺激素

D. 若①表示的抗體與人體神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮，則該疾病屬于自身免疫病

【答案】C

【解析】圖中表明的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)，A正確；免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等，B正確；若③表示促甲狀腺激素，則對(duì)③的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素，C錯(cuò)誤；抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生與分泌的，該病癥是自身的抗體攻擊自身的組織細(xì)胞，屬于自身免疫病，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維病的實(shí)例可以說(shuō)明 （ ）

A．基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B．DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

C．基因通過(guò)控制激素的合成，控制生物體的性狀

D．基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定紅細(xì)胞吸水或失水多少的條件是（ ）
A.細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差
B.細(xì)胞膜兩邊酶的濃度
C.細(xì)胞膜兩邊分子運(yùn)動(dòng)的速度
D.細(xì)胞內(nèi)外溶質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 ， 它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，⑩的形成與有關(guān)．
（2）圖乙屬于（填“高等植物”或“低等植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是（寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）
（3）圖甲和圖乙中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑧是 ， 其功能是和 ．
（4）圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為（用圖中序號(hào)和箭頭表示），在這一過(guò)程中還需要提供能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位科學(xué)家分離到一種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜，他將膜放在特制的儀器中，分隔兩邊裝蒸餾水的槽．當(dāng)他將稀釋的乙酸放入一側(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的pH沒(méi)有變化．他將ATP溶液加到加過(guò)乙酸的一側(cè)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH下降了．造成這種變化的最合理的解釋是（ ）
A.氫離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸
B.氫離子通過(guò)自由擴(kuò)散跨膜運(yùn)輸
C.氫離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散跨膜運(yùn)輸
D.ATP能溶解膜中的脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除．下列分析與該生理過(guò)程最相符的是（　　）
A.第一道防線
B.第二道防線
C.針對(duì)某種抗原的
D.通過(guò)抗體起作用的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碳循環(huán)過(guò)程中，碳元素在食物網(wǎng)中傳遞的主要物質(zhì)形式是（　�。�
A.二氧化碳
B.有機(jī)物
C.碳酸鹽
D.碳單質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自身免疫病產(chǎn)生的原因是（ ）

A．人體免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌的免疫反應(yīng)

B．人體免疫系統(tǒng)對(duì)過(guò)敏原的反應(yīng)

C．人體免疫系統(tǒng)對(duì)人體正常組織細(xì)胞的免疫反應(yīng)

D．自身免疫功能不足引起

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用多種生物學(xué)工程的方法來(lái)培育牛奶中含人乳鐵蛋白的奶牛的過(guò)程。請(qǐng)回答：

(1)圖中的A、B分別代表的技術(shù)是_____________________________，A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及___________等物質(zhì)。

(2)為了快速繁育產(chǎn)人乳鐵蛋白的奶牛，通過(guò)對(duì)篩選子代進(jìn)行核移植。獲取的卵母細(xì)胞要培養(yǎng)到________________時(shí)期才能進(jìn)行核移植，得到的動(dòng)物稱(chēng)作_______________________

(3) 在體外胚胎培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)選用囊胚的________進(jìn)行DNA分析，用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植，同時(shí)獲得更多的相同轉(zhuǎn)基因奶牛，該過(guò)程應(yīng)選擇__________________的囊胚或桑椹胚進(jìn)行操作。若對(duì)囊胚進(jìn)行操作，應(yīng)注意___________________。

(4)檢測(cè)人乳鐵蛋白基因是否成功表達(dá)的方法是_______________________________。

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