【題目】如果細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值用a表示,則同種植物的干種子細胞a1與正在萌發(fā)種子a2的大小為(  )

A. a1>a2 B. a1=a2 C. a1<a2 D. 無法判斷

【答案】C

【解析】細胞內(nèi)水以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水與結(jié)合水的比值越高,細胞新陳代謝越旺盛,自由水與結(jié)合水的比值越低,細胞新陳代謝越微弱。正在萌發(fā)種子比同種植物的干種子新陳代謝旺盛,因此自由水與結(jié)合水的比值高,即a1<a2,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時間后,對照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常,說明

A. 基因在DNA B. 基因在染色體上

C. 基因具有遺傳效應(yīng) D. DNA具有遺傳效應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,細胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是

A細胞分裂 B細胞分化 C細胞凋亡 D細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有某小組調(diào)查一個面積為3hm2的草場中的灰蒼鼠的危害情況。他們在草場中共

均勻放置了120個捕鼠籠,一夜間捕獲了40只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生;

7天后,在相同地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,一夜間捕獲了60只,其中有上次標(biāo)記的

個體為12只。該草場中灰蒼鼠的種群密度最接近

A.23只/hm2 B.66只/hm2 C.80只/hm2 D.200只/hm2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】校園里種植的杉樹,主干粗壯,生長旺盛,而側(cè)枝很細弱,主要原因是由于( )

A.側(cè)芽缺乏生長素 B.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少

C.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多 D.側(cè)芽積累的生長素過多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:

(1)該植物種群內(nèi),共有__________種表現(xiàn)型,其中有___________種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。

(2)如M×N,子一代紅花窄葉中等粗莖占__________,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。

(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中等粗莖占__________。從子一代中隨機選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中等粗莖的概率為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“秸稈的多級利用”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖。請回答:

(1)“秸稈的多級利用”充分體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________________原理,最大限度地實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán),減輕了燃燒秸稈造成的__________效應(yīng)。

(2)圖中屬于生產(chǎn)者的是______________;消費者是______________;分解者是__________

(3)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,提高了________________。但是分級利用并不是級數(shù)越多越好,因為_______有限,要符合生態(tài)規(guī)律辦事,方能有益。

(4)農(nóng)村大量燃燒秸稈和柴草會產(chǎn)生什么問題?至少列舉三種現(xiàn)象。

____________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是

A.生物進化的基本單位是個體

B.生物的進化對于環(huán)境的改變沒有影響

C.突變和基因重組決定生物進化的方向

D.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖,請據(jù)圖分析,下列不正確的說法是

A.過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

B.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變

C.過程中需要多種轉(zhuǎn)運RNA,轉(zhuǎn)運RNA不同,所搬運的氨基酸也不相同

D.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

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同步練習(xí)冊答案