一對黑色豚鼠生下的第1只鼠仔是白色的,后來又生了3只鼠仔.后來生的這3只鼠仔的表現(xiàn)型應是( 。
A、二黑一白
B、一黑二白
C、全部黑色
D、A、B、C都有可能
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:一對黑色豚鼠生下1只白色鼠仔,說明黑色對白色顯性,且一對黑色豚鼠都是雜合體Aa.這對黑色豚鼠再生下黑色豚鼠的概率為
3
4
,白色豚鼠的概率為
1
4
.明確知識點,梳理相關知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷.
解答: 解:由于這對黑色豚鼠都是顯性雜合體,所以再生后代時,每一個體是黑色豚鼠的概率為
3
4
,白色豚鼠的概率為
1
4
.因此再生3只鼠仔的表現(xiàn)型可能是三黑、二黑一白、一黑二白、三白.
故選:D.
點評:本題考查基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種群產(chǎn)生了一個突變基因S,其基因頻率在種群中的變化如圖所示.以下推斷正確的是( 。
A、S基因決定的性狀在生存斗爭中占有優(yōu)勢
B、SS的幼體存活率一定高于雜合子
C、SS的個體生育率不一定高于雜合子
D、該種群中s基因頻率發(fā)生了定向變化表示新物種的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、乙均表示細胞的一部分,則相關敘述不正確的是( 。
A、若甲、乙是同一個細胞的兩個部分,則該細胞為神經(jīng)元,圖乙中a、c為興奮區(qū)
B、若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則興奮在兩者之間是以化學信號的形式傳遞的
C、若甲乙是兩個同類型細胞的各一部分,則甲與乙之間應通過“突觸”傳遞信息,且興奮的傳導方向應為甲→乙
D、圖示中甲在向外分泌物質(zhì),則甲可參與構(gòu)成突觸前膜,該物質(zhì)的分泌體現(xiàn)了膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定,而是由3個復等位基因aD、a+、ad決定的,aD對a+為顯性,a+對ad為顯性,它們的性別表現(xiàn)與基因型如右表所示.現(xiàn)有兩株噴瓜雜交,產(chǎn)生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別的表現(xiàn)型,則其比例為( 。
性別類型 基因型
雄性植株 aD a+、aD ad
雌性植株 ad ad
兩性植株(雌雄同株) a+ a+、a+ ad
A、4:2:1
B、3:1:1
C、2:1:1
D、1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于無機鹽的說法中錯誤的是( 。
A、植物體缺鎂會影響光合作用,原因是影響了葉綠素的合成
B、缺鐵會影響血紅蛋白的合成進而造成缺鐵性貧血
C、大量出汗時會排出很多的無機鹽,這時應多喝淡鹽水
D、無機鹽在生物體內(nèi)都是以離子態(tài)存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

不會造成食物鏈縮短的有(  )
A、稻田養(yǎng)魚B、圍湖造田
C、物種入侵D、砍伐森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動物進行細胞分裂的示意圖.相關判斷正確的是( 。
A、此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞
B、若此細胞在分裂過程中發(fā)生了基因突變,則必然是A基因突變?yōu)閍基因
C、該生物在進行圖示的細胞分裂過程中未發(fā)生基因突變,該生物的基因型必然是AaBb
D、該動物體進行正常減數(shù)分裂的細胞必然形成2個四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組研究光對同一種植物幼苗生長的影響,設計的實驗裝置如圖所示:

請預測:幾天后,實驗裝置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正確形態(tài)可能是(  )
A、(1)B、(2)
C、(3)D、(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然狀態(tài)下,與其它季節(jié)比較,秋季植物體內(nèi)含量較多的激素是( 。
A、吲哚乙酸B、2,4一D
C、脫落酸D、細胞分裂素

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