A、二黑一白 |
B、一黑二白 |
C、全部黑色 |
D、A、B、C都有可能 |
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4 |
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3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S基因決定的性狀在生存斗爭中占有優(yōu)勢 |
B、SS的幼體存活率一定高于雜合子 |
C、SS的個體生育率不一定高于雜合子 |
D、該種群中s基因頻率發(fā)生了定向變化表示新物種的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲、乙是同一個細胞的兩個部分,則該細胞為神經(jīng)元,圖乙中a、c為興奮區(qū) |
B、若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則興奮在兩者之間是以化學信號的形式傳遞的 |
C、若甲乙是兩個同類型細胞的各一部分,則甲與乙之間應通過“突觸”傳遞信息,且興奮的傳導方向應為甲→乙 |
D、圖示中甲在向外分泌物質(zhì),則甲可參與構(gòu)成突觸前膜,該物質(zhì)的分泌體現(xiàn)了膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aD a+、aD ad |
雌性植株 | ad ad |
兩性植株(雌雄同株) | a+ a+、a+ ad |
A、4:2:1 |
B、3:1:1 |
C、2:1:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體缺鎂會影響光合作用,原因是影響了葉綠素的合成 |
B、缺鐵會影響血紅蛋白的合成進而造成缺鐵性貧血 |
C、大量出汗時會排出很多的無機鹽,這時應多喝淡鹽水 |
D、無機鹽在生物體內(nèi)都是以離子態(tài)存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞 |
B、若此細胞在分裂過程中發(fā)生了基因突變,則必然是A基因突變?yōu)閍基因 |
C、該生物在進行圖示的細胞分裂過程中未發(fā)生基因突變,該生物的基因型必然是AaBb |
D、該動物體進行正常減數(shù)分裂的細胞必然形成2個四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1) | B、(2) |
C、(3) | D、(4) |
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