2．小明和母親之間，充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”的細(xì)胞是（　　）
A．精子B．DNAC．卵細(xì)胞D．RNA

分析 多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，而受精卵是由親代經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞受精形成的，根據(jù)題干子女與父母之間，說明該生物為雌雄異體且進(jìn)行有性生殖，充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞應(yīng)為生殖細(xì)胞，紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、胚胎細(xì)胞均為體細(xì)胞，無法通過有性生殖傳給后代．

解答 解：父方通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，母方通過減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成子代，所以在小明和母親之間，充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”的細(xì)胞是卵細(xì)胞．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查受精作用，解答本題的關(guān)鍵是理解父母和子女間遺傳物質(zhì)的傳遞過程，明確在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是生殖細(xì)胞，進(jìn)而選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因是控制生物性狀的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是

A. 基因能夠存儲(chǔ)生物的遺傳信息

B. 等位基因位于同一個(gè)DNA分子上

C. 基因中只有一條脫氧核苷酸鏈

D. 生物體的性狀完全由基因決定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示真核細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)姆N形式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲B細(xì)胞中⑦的功能是與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（2）圖甲中，有磷脂參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有②④⑤⑥⑦⑨⑩（填寫圖中序號(hào)）．核仁與圖中的③（填寫圖中序號(hào)）的形成有關(guān)．
（3）DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中破碎A細(xì)胞常采用的操作是加蒸餾水，而破碎B細(xì)胞時(shí)需加入洗滌劑，其作用是瓦解細(xì)胞膜．
（4）據(jù)圖乙可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜是囊泡主要的發(fā)源地，高爾基體起著交通樞紐作用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

揭示DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是

A.格里菲思 B.沃深和克里克 C.孟德爾 D艾佛里

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．控制玉米株高的4 對(duì)等位基因，對(duì)株高的作用相等，分別位于4 對(duì)同源染色體上．已知基因型aabbccdd 的玉米高10cm，基因型AABBCCDD 的玉米高26cm．如果已知親代玉米是10cm 和26cm 高，則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是（　�。�
A．12 cm、6 種B．18 cm、6 種C．12 cm、9 種D．18 cm、9 種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有④⑤（填序號(hào)）．
（2）若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成加工場(chǎng)所有①②（填序號(hào)），合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)舰郏ㄌ钚蛱?hào)）中進(jìn)一步加工，最后以胞吐形式分泌到細(xì)胞外，在此過程中共穿過0層磷脂分子．
（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性．
（4）若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到④（填序號(hào)）發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將某不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含有m個(gè)堿基，其中有a個(gè)胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，檢測(cè)到如圖I、II兩種類型的DNA（虛線表示含放射的脫氧核苷酸鏈）．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與分析，正確的是（　�。�
A．DNA連續(xù)復(fù)制兩次產(chǎn)生的子代DNA有I、II兩種類型，比例為1：3
B．DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，其上的基因遵循基因分離定律
C．連續(xù)復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是$\frac{（{2}^{n}-1）（m-a）}{2}$
D．第n次復(fù)制需要胞嘧啶的數(shù)目是$\frac{（{2}^{n-1}）（m-2a）}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖甲是某雌性高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）該生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過甲圖中的[④或B受]精作用過程形成的．
（2）圖乙細(xì)胞的名稱第一極體．
（3）乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[②]（填數(shù)字）階段；圖乙中有1個(gè)染色體組；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條．
（4）如果乙圖a上某位點(diǎn)有基因B，a′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的可能原因有交叉互換或基因突變．
（5）若圖甲表示某一個(gè)體的發(fā)育過程，該個(gè)體的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．則⑥階段細(xì)胞中的基因組成為AAAABBbb；在圖甲中著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在[①和③]（填數(shù)字）階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述中，正確的是（　�。�
A．用赤霉素處理大麥可簡(jiǎn)化啤酒的傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝
B．乙烯可促進(jìn)鳳梨的發(fā)育，從而做到有計(jì)劃上市
C．播種期使用脫落酸可以解除小麥種植到休眠狀態(tài)
D．用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥，可以抑制細(xì)胞分裂

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