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【題目】下列物質的層次關系由大到小的是(

A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

B.染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

C.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

D.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

【答案】A

【解析】

1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質,染色體是DNA的主要載體。

2、基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸。

3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列。

每條染色體上含有一個或兩個DNA分子,每個DNA分子中含有許多基因,每個基因中含有許多脫氧核苷酸,A正確。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嫩肉粉的主要成分是木瓜蛋白酶,下列敘述正確的是

A.嫩肉粉能催化蛋白質水解B.嫩肉粉須在烹煮肉類時趁熱加入

C.嫩肉粉發(fā)揮作用后性質改變D.嫩肉粉通常也能催化自身水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某二倍體動物(XY性別決定)體內一個正在分裂的細胞,有關敘述錯誤的是

A. 該細胞正處于減數第二次分裂中期

B. 該細胞下一時期每條染色體上DNA數為1

C. 該細胞的DNA分子數不止8個

D. d基因控制的性狀在雌性和雄性中出現的概率不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】6、圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化曲線,圖乙是利用同位素標記技術完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。下列有關敘述正確的是( )

A.圖甲中ab對應的時間段內,小鼠體內已形成大量的抗R型細菌的抗體

B.圖甲中,后期出現的大量S型細菌是由R型細菌直接轉化而來

C.圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體沒有放射性

D.圖乙中若用P標記親代噬菌體,所得子代噬菌體沒有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列相關的必修一教材實驗操作中不需要使用高倍顯微鏡的是(  )

A.觀察植物細胞中的葉綠體與線粒體的實驗

B.觀察細胞中的DNARNA的分布實驗

C.觀察植物細胞的質壁分離與復原的實驗

D.比較過氧化氫在不同條件下的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15、在DNA復制開始時,將大腸桿菌放在含低劑量H標記的脫氧胸苷(H-dT)的培養(yǎng)基中,H-dT可摻入正在復制的DNA分子中, 使其帶有放射性標記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉移到含高劑量H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞,抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測,結果如圖所示。據圖可以作出的推測是( )

A:復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域

B:DNA復制為半保留復制

C:DNA復制從起始點向兩個方向延伸

D:DNA復制方向為ac

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19、某基因(N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子用N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次。將全部復制產物進行密度梯度離心,得到如圖I結果;如果將全部復制產物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖2結果。下列有關分析正確的是( )

A.X層全部是僅含N的基因

B.W層中含N標記胞嘧啶3150個

C.X層中含有的氫鍵數是Y層的1/2

D.W層與Z層的核苷酸數之比為1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體生命活動調節(jié)模式圖,甲~丁表示不同的分泌細胞,A~D表示不同的靶細胞。據圖回答下列問題。

(1)據圖分析分泌細胞產生的分泌物與靶細胞結合的原因是________________。正常情況下各種激素作用于靶細胞后會被______________________。

(2)寒冷環(huán)境下,人體內血糖消耗量增加,血糖濃度下降,下丘腦相關區(qū)域產生興奮并傳導至有關神經處,此神經膜外電位的變化為________。興奮傳至胰島,會促進其分泌____________作用于肝臟,促進糖原分解,使血糖升髙。此反射過程中的傳出神經纖維上,興奮的___________(填“傳導”或“傳遞”)是___________(填“單向”或“雙向”)的。

(3)若丁為下丘腦細胞,當血漿滲透壓升高時,其合成分泌并由垂體釋放的___________________激素增加,該激素通過促進______________________細胞對水的重吸收,使尿量減少。

(4)若丙為垂體細胞,其產生的促甲狀腺激素促進C產生相應的激素,則C產生的這種激素的生理作用有___________________________(答出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系(“+”表示促進,“-”表示抑制),有關說法不正確的是(  )

A. a、b、c分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺

B. a分泌的激素增多對b分泌激素有促進作用

C. b分泌的激素對a、c分泌激素都有抑制作用

D. c分泌的激素對a分泌激素有促進作用

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