下列有關人體免疫系統(tǒng)的敘述,不正確的是
A.面對病原體時,身體非特異性免疫啟動的時間較特異性免疫早
B.T細胞會辨識并裂解被病毒感染的細胞
C.特異性的抗原分子和淋巴因子可向B細胞傳遞信息引起B(yǎng)細胞的增殖和分化
D.若研究清楚埃博拉病毒特異性抗原蛋白的結構,就可利用基因工程技術來生產該蛋白作疫苗
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇揚州中學高三3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
砧木是指嫁接繁殖時承受接穗的植株,砧木對嫁接枝條的生長有重要影響。為了篩選適合紅陽獼猴桃嫁接的砧木,某科研小組選用了長果獼猴桃和闊葉獼猴桃作為砧木。兩年后,分別測量成熟葉片的凈光合速率日變化和氣孔導度(單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量)日變化,結果如右圖。分析回答:
(1)圖1中,7∶12~8∶00期間兩種砧木上的紅陽獼猴桃葉片凈光合速率都會增加,主要是由于外界環(huán)境中 ,導致葉綠體的 上產生的 (物質)逐漸增多,暗反應速度相應加快。
(2)圖1中,13∶00時左右,闊葉砧木上的紅陽獼猴桃葉片凈光合速率下降,稱為“午休”現(xiàn)象。結合圖2分析,這主要是由于外界環(huán)境中 ,使氣孔導度 ,直接抑制光合作用的 過程。
(3)紅陽獼猴桃葉片凈光合速率日變化受多種環(huán)境因子的影響,因此,在研究過程中除了要測量光照強度日變化外,還應測量 等的日變化(至少寫出2點)。
(4)研究表明嫁接紅陽獼猴桃的最佳砧木是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省延邊州高三復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結構關系。請據圖分析回答:
(1)圖1中過程①表示的生理過程主要是 ,如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚,圖1中和A、B、C、D對應的成分是 。
(2)圖1中能看出碳在生物群落和無機環(huán)境之間的傳遞形式主要是以 形式進行的。
(3)圖1表示的湖水生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、物質循環(huán)和 等。
(4)魚D不會獲得浮游動物同化的全部能量,從能量傳遞的角度來看,浮游動物同化的能量較大一部分
散失。魚D增重1g,至少消耗浮游藻類 g。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南衡陽高三第一次聯(lián)考(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)13種地雀,分別分布于不同的小島上,下列用現(xiàn)代生物進化理論解釋正確的是
A.兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種
B.食物和棲息條件不同,自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用相同
C.若同一種地雀來到13個不同的島嶼后,形成13個個體數量不多的初始種群,它們的基因頻率是相同的
D.不同小島上地雀的基因頻率一旦出現(xiàn)差異,同一物種的地雀很快進化成不同的物種
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡高三3月份質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種,受兩對等位基因的控制,其中基因 A控制黑色素的形成,基因B決定黑色素在毛皮內的分布?蒲腥藛T在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn):灰色雄兔與白色雌兔雜交,子一代全是灰兔(反交的結果相同);子一代灰兔雌雄交配后產生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4。
(1)控制家兔毛色的兩對基因位于 對同源染色體上 。
(2)子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 ,從基因控制性狀的角度分析,白兔占4/16的原因是 。
(3)通過顯微注射技術將綠色熒光蛋白基因(G)轉入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上,發(fā)育為雄兔,使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光。為了確定基因G插入染色體的所在位置,用多只純種白色雌兔(aabb)與該雄兔測交,產生足夠多后代(不考慮交叉互換) 。
①若產生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則基因 G最可能位于 染色體上 。
②若基因G與基因B位于同一條染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例是 。
③若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為1/2 ,則G基因位于 染色體上 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持該基因結構穩(wěn)定的主要化學鍵有磷酸二脂鍵和氫鍵 | |
B. | 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 限制性核酸內切酶作用于①部位,解旋酶作用于②部位 | |
D. | 在無變異條件下,該基因的堿基的$\frac{C+G}{A+T}$比值為$\frac{3}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以甘蔗汁為材料,加入斐林試劑,水浴加熱可觀察到磚紅色沉淀 | |
B. | 將蛋清液直接倒入試管中,加雙縮脲試劑后,可觀察到紫色 | |
C. | 花生切片用蘇丹Ⅲ染液染色并洗去浮色后,高倍鏡下可觀察到紅色的脂肪顆粒 | |
D. | 口腔上皮細胞用吡羅紅甲基綠染色液染色,高倍鏡下可觀察到細胞核被染成綠色,細胞質被染成紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞中DNA全部分布于細胞核,RNA只分布于細胞質中 | |
B. | 病毒中的DNA或RNA都可以儲存遺傳信息 | |
C. | 吡羅紅染液可以將DNA染成紅色,甲基綠染液可以將RNA染成綠色 | |
D. | 逆轉錄過程RNA是模板,DNA是產物,且需要RNA聚合酶的參與 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時,在其中加入抑制暗反應的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下,釋放的氧氣的速率下降,主要原因是
A.葉綠素吸收光能的效率下降
B.[H]等的積累使光反應的速率減慢
C.合成ATP所需酶的活性受到抑制
D.暗反應生成的水減少,使光反應的原料不足
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