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【題目】下圖為腎上腺素引起細胞中糖原水解為葡萄糖的信號轉導途徑，有關敘述錯誤的是

A. ①結構位于細胞膜上，為腎上腺素的受體

B. 腎上腺素未進入細胞，但細胞內發(fā)生了響應，響應之一就是糖原發(fā)生水解，產生葡萄糖

C. 腎上腺素沒有直接參與細胞內的代謝

D. 在升血糖過程中，腎上腺素與胰高血糖素有協(xié)同作用。故結構①也可與胰高血糖素結合，進而起到升血糖作用

【答案】D

【解析】據圖可知，①結構位于細胞膜上，為腎上腺素的受體，A項正確；腎上腺素與細胞膜上的受體①結合后，經過一定途徑的信號轉導，最終促使糖原水解為葡萄糖，B項正確；分析題圖可知，腎上腺素只是作為信息分子，調控細胞內糖原的分解過程，并沒有直接參與細胞內的代謝，C項正確；結構①作為腎上腺素的受體，具有特異性，不能與胰高血糖素結合，故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學工作者為研究饑餓對哺乳動物胰島素分泌的影響,選擇健康大鼠若分別于禁食0、24、48、72、96小時后,測定血糖和血漿中胰島素的濃度變化,統(tǒng)計結果下圖所示。

(1)饑餓48小時后,血糖主要來源于_______________,導致血糖濃度升髙。

(2)胰島素是由__________細胞合成并分泌到血漿中。實驗數據表明，和正常進食的大鼠相比，饑餓96小時的大鼠胰腺細胞研磨液中胰島素濃度約升髙50%～55%,由此可以判斷,長期饑餓狀態(tài)下的大鼠,血漿中胰島素濃度下降的主要原因是_______________________。

(3)研究表明,哺乳動物下丘腦攝食中樞的細胞中存在著經轉錄形成的_____________,據此判斷,胰島素可作為信號分子調節(jié)下丘腦攝食中樞,此過程屬于________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在同一生物體內，下列有關敘述錯誤的是（ ）

①不同DNA分子片段中，可能儲存有相同的遺傳信息

②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密碼子

③不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達

④不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂”實驗中，某同學觀察到的一個視野圖像如下。洋蔥根尖分生區(qū)細胞一個細胞周期約12h。下列有關說法最合理的是

A. 裝片制作時使用甲基綠吡羅紅混合染色劑進行染色

B. 向左上方移動裝片可使該視野中處于分裂中期的細胞移到視野中央

C. 計算該視野中分裂后期細胞所占的比例，乘以12h，得出分裂后期的時長

D. 降低顯微鏡的放大倍數，有助于更精確比較不同分裂時期的時間長短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列相關模型的敘述正確的是

A．圖1中表示細胞周期，a、c段用秋水仙素處理能誘導染色體加倍

B．圖2中的溫度在a、b時酶分子結構改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段CO2吸收量減少，C3含量下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂中是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射的反射弧結構示意圖，相關敘述正確的是

A. 若在II處給予足夠強的有效刺激，則在a處可檢測到電信號

B. 在b處發(fā)生的信號轉換為：化學信號→電信號→化學信號

C. 在b處突觸前膜釋放的神經遞質作用于突觸后膜后會迅速被酶分解

D. 在II處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鵪鶉（ZW型）羽色受Z染色體上兩對等位基因控制，下圖示鵪鶉羽色基因與染色體的相對關系，請分析回答。

B基因控制羽色的顯現。

b基因是突變產生的白化基因，會抑制羽色的顯現，產生北京白羽鵪鶉品種。

Y控制栗羽。

y控制黃羽。

（1）鵪鶉羽色的遺傳屬于________（常染色體/伴性）遺傳，兩對等位基因的遺傳_______（遵循/不遵循）基因的自由組合定律。

（2）選用純種黃羽雄鶉與白羽雌鶉雜交，子一代雌鶉羽色為_________，子一代雄鶉均為栗羽，則親本的雌鶉基因型與上圖中__________號相同。

（3）子一代中雌雄自由交配，若子二代的雌鶉出現__________（填“栗”或“黃”或“白”）羽，則可推測______細胞中兩條_______染色體的非組妹染色單體的By和bY基因之間發(fā)生了一次交叉互換，導致重組配子的產生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（ A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現，BB和Bb的效應不同）。其基因型與表現型的對應關系見下表，請回答下列問題：

（1）若不知兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究。

① 實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，請你在下圖的圖示方框中補充其它兩種類型（用豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）。

______

②實驗方法：粉色植株自交。

③實驗步驟：

第一步：粉色植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計子二代植株花的顏色和比例。

④實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：

a_________，兩對基因在兩對同源染色體上，（符合上圖第一種類型）；

b ________，兩對基因在一對同源染色體上，（符合上圖第二種類型）；

c 若子代植株花粉色：紅色：白色＝2:1:1，兩對基因在一對同源染色體上，（符合上圖第三種類型）。（2）若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則粉色植株自交后代中：

①子代白色植株的基因型有_____種，白花植株中a的基因頻率是_____（用分數表示）。

②子代紅花植株中雜合體出現的幾率是_____．若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為_____倍體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將蠶豆根尖(染色體數2n)放置于3H-胸腺嘧啶的介質中生長8小時(小于1個細胞周期），用放射自顯影檢測根尖染色體的放射性分布如圖甲所示。然后轉移至含秋水仙素的正常介質中,再次培養(yǎng)至有絲分裂中期，檢測染色體的標記情況如圖乙所示。下列有關描述錯誤的是

A. 秋水仙素能抑制紡錘體形成但不影響著絲點分裂

B. 依據甲乙可推斷根尖細胞DNA的復制符合半保留復制

C. 圖乙對應的細胞分裂結束時每個細胞中的染色體有一半被標記

D. 若某細胞分裂中期染色體數目為4n則可以確定發(fā)生2次DNA復制

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