基因A—a和N—n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀，這兩對基因獨立遺傳，其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如右表。一親本與白色寬花瓣植株雜交，得到F1，對Fl進行測交，得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是：粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=l∶1∶1∶1。該親本的表現(xiàn)型最可能是

A．紅色窄花瓣B．白色中間型花瓣
C．粉紅窄花瓣D．粉紅中間型花瓣

A

解析試題分析：據(jù)題意，F(xiàn) 1 是某親本與白色寬花瓣植株（aann）雜交得到，對F 1 測交后F 2 的表現(xiàn)型及比例，粉紅：白色=1：1, F 1 有關(guān)的組成是Aa，F(xiàn) 2 中出現(xiàn)中間型花瓣Nn，寬花瓣nn ，F(xiàn) 1 有關(guān)的組成是Nn ，所以F 1 的基因型是AaNn，親本的表現(xiàn)型應(yīng)是AANN ，表現(xiàn)型是紅色窄花瓣。  
考點：本題考查自由組合定律的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞示意圖，請據(jù)圖回答：欲使C增加60kg，需要A多少千克  (    )

A．1500 B．2000 C．2500 D．6000

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖甲是高等動物（2N）細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該動物體內(nèi)5個不同時期細胞分裂圖。下列敘述有誤的是

A.若圖甲是該動物的睪丸細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中ABCDE 所示的分裂圖象
B.圖甲細胞在發(fā)生分裂時，參與分裂過程的細胞器有①②⑧
C.如果乙圖中分裂的細胞沒有發(fā)生基因突變，則圖中使復(fù)制后相同基因分開的是B、C細胞分裂圖像
D.基因重組和基因分離的時期是乙圖中A、E和C，C、D細胞都含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列對下圖所示生物學(xué)實驗的敘述，正確的是

A．若用顯微鏡觀察圖①中正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞，可見其液泡體積逐漸變小，顏色逐漸變淺
B．若用低倍顯微鏡觀察圖②視野中的洋蔥根尖細胞，要看清處于分裂期的細胞，應(yīng)將裝片適當向左移動
C．若按圖③所示，將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙，則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多
D．若圖④是利用樣方調(diào)查雙子葉草本植物苦菜的種群密度（圓圈表示個體），則該樣方內(nèi)苦菜的數(shù)量為12個

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示一種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式，下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A．不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
B．a(chǎn)可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)
C．黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用
D．若圖示為小腸上皮細胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運進入細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某種豚鼠的毛色受兩對等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠雜交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠與親代白鼠交配，子二代中白∶黑＝3∶1，關(guān)于此現(xiàn)象合理的解釋是

A．子二代完全符合分離定律的性狀分離比
B．兩對等位基因位于一對同源染色體上，且沒有出現(xiàn)交叉互換
C．后代個體數(shù)量少，統(tǒng)計中出現(xiàn)了較大的偏差
D．兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，且在有雙顯性基因存在時才表現(xiàn)為黑色

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為甲種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因為A，隱性基因為a）和乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因為H，隱性基因為h）的遺傳系譜圖，其中一種遺傳病的基因位于X染色體上。下列敘述正確的是

A．就乙病來看，I2、Ⅱ2的基因型一定相同
B．Ⅱ1、Ⅱ2產(chǎn)生的基因型為aXH的生殖細胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)
C．Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中，兩病兼發(fā)的幾率為1/8
D．兩種病的相同特點都是來自于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�，錯誤的是：（  ）

A．海帶細胞通過主動運輸積累I－等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
B．將植物細胞置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而脹破
C．人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式都需要載體
D．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為(　　)

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同步練習(xí)冊答案