【題目】經(jīng)測定:蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,這說明此時的蠶豆是( )
A.只進(jìn)行有氧呼吸
B.無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢
C.只進(jìn)行無氧呼吸
D.有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢
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【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯誤的是( )
A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行
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【題目】在細(xì)胞分化過程中,一般不會發(fā)生
A. 特有蛋白質(zhì)合成 B. 核基因轉(zhuǎn)錄mRNA
C. 攝取并分解糖類 D. 細(xì)胞核全能性喪失
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【題目】下列關(guān)于酶的表述,全面而準(zhǔn)確的是( )
A.酶是蛋白質(zhì)
B.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
D.酶不能脫離生物體起作用
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【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是
A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在
B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在
C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在
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【題目】如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是( )
A.Ⅰ﹣脫氧核糖核酸、Ⅱ﹣核糖核酸、Ⅲ﹣核酸
B.Ⅰ﹣染色體、Ⅱ﹣DNA,Ⅲ﹣基因
C.Ⅰ﹣蛋白質(zhì)、Ⅱ﹣酶、Ⅲ﹣激素
D.Ⅰ﹣多糖、Ⅱ﹣淀粉、Ⅲ﹣糖原
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【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類),有關(guān)分析錯誤的是
A. 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴不移,說明種子萌發(fā)只進(jìn)行需氧呼吸
C. 丙裝置可根據(jù)澄清石灰水是否變混濁判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
D. 3個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,并設(shè)置對照實驗
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【題目】如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,錯誤的是( )
A.如果在C點時加入少量的酶,會使反應(yīng)速率加快
B.如果A點時溫度升高10℃,曲線上升的幅度會變小
C.在A點時,隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快
D.在B點時,反應(yīng)底物濃度限制了反應(yīng)速率的提高
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【題目】某實驗室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宣。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是
A. 甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸
B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4小時和第5小時無氧呼吸速率最快
C. 在實驗結(jié)束時,甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8:5
D. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
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