(每空2分,共10分)已知蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出(或沉淀),隨著硫酸銨濃度的增加,混合液中析出蛋白質(zhì)的種類和總量也增加。右表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開(kāi)始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨的濃度范圍。請(qǐng)據(jù)表回答:

(1)若只完全析出甲蛋白,混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為                   。

(2)向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到30%,會(huì)析出若干種蛋白質(zhì),它們分別是                       。

(3)通過(guò)改變混合液中的硫酸銨濃度        (能、不能)從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白,原因是                     。

(4)如果蛋白質(zhì)析出物中還含有一定量的硫酸銨,可用半透膜除去析出物中的硫酸銨。用半透膜能除去析出物中硫酸銨的原理是                                 。

 

【答案】

(每空2分,共10分)(1)20%(2)甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白(3)不能  乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸銨濃度范圍有重疊(4)半透膜只允許小分子的硫酸銨通過(guò),不允許大分子的蛋白質(zhì)通過(guò)

【解析】

試題分析:(1)由表格數(shù)據(jù)分析知若只完全析出甲蛋白,混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為20%。(2)由“隨著硫酸銨濃度的增加,混合液中析出蛋白質(zhì)的種類和總量也增加”及結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到30%時(shí),會(huì)有甲、乙蛋白的全部析出和丙蛋白的部分析出。(3)乙蛋白完全析出的硫酸銨濃度應(yīng)為30%,但硫酸銨濃度應(yīng)為30%時(shí)還有丙蛋白和甲蛋白析出,所以通過(guò)改變混合液中的硫酸銨濃度不能從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白。(4)半透膜只允許小分子的硫酸銨通過(guò),不允許大分子的蛋白質(zhì)通過(guò),所以如果蛋白質(zhì)析出物中還含有一定量的硫酸銨,可用半透膜除去析出物中的硫酸銨。

考點(diǎn):本題考查人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及調(diào)節(jié)過(guò)程,意在考查能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)分析、推理能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時(shí),人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來(lái),經(jīng)過(guò)2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋。ㄈ鐖D所示)。請(qǐng)回答:(每空2分,共10分)

(1)HIV識(shí)別并侵染宿主細(xì)胞時(shí),與細(xì)胞膜的組成物質(zhì)_________________________有關(guān)。
(2)在曲線AB段,此過(guò)程中效應(yīng)T細(xì)胞作用于________細(xì)胞,經(jīng)過(guò)一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡,這一過(guò)程稱為_(kāi)___________免疫。HIV無(wú)藏身之處后再經(jīng)_____________          作用,使HIV形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬消化。
(3)如果將病毒置于細(xì)胞外,該病毒不能繁殖,原因__________________________________
_______________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因組合
A__Bb
A__bb
A__BB 或aa__ __
花的顏色
粉色
紅色
白色
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全身粉色的。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合親本基因型         ×          、         ×            。
(2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請(qǐng)將未給出的類型畫(huà)在方框內(nèi)(如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。

②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:粉花植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若                      ,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類型);
c.若                      ,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類型);

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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年廣東省惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是一色盲的遺傳系譜(每空2分,共10分):

(1)4號(hào)的基因型是       ,11號(hào)的基因型是       
(2)14號(hào)成員是色盲患者,致病基因是由第一代中的某個(gè)體傳遞來(lái)的。用成員編號(hào)和“→”寫(xiě)出色盲基因的傳遞途徑:_____________________________。
(3)若成員7與8再生一個(gè)孩子,是色盲男孩的概率為_(kāi)_______,是色盲女孩的概率為_(kāi)_______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年吉林省油田高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,共10分)下面為某家族白化病(皮膚中無(wú)黑色素)的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)

(1)該病是由         性基因控制的。
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一個(gè)女兒為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為               。
(3)Ⅱ3的可能基因型是           ,他是雜合子的機(jī)率是          。
(4)Ⅲ 個(gè)體是白化病的概率是         。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖南省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)先天聾啞是常染色體隱性遺傳病。有一先天聾啞的女性(其父是色盲)與一正常男性(其母是先天聾。┗榕洌ㄏ忍烀@啞基因?yàn)閍,色盲基因?yàn)閎)。

(1) 這對(duì)夫婦的基因型是______、_______。

(2) 如僅討論先天聾啞這種病,這對(duì)夫婦的子女發(fā)病的概率是__________,如僅討論色盲這種病,這對(duì)夫婦的子女發(fā)病的概率是__________。

(3) 這對(duì)夫婦的兒子中兩病兼發(fā)的概率是___________。 

 

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