【題目】甲乙兩種物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示．在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
B.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
C.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
D.乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量

【答案】A
【解析】解：A、甲在細(xì)胞膜外濃度高于細(xì)胞內(nèi)，甲出細(xì)胞是從低濃度到高濃度，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體，A正確； B、甲在細(xì)胞膜外濃度高于細(xì)胞內(nèi)，進(jìn)入細(xì)胞可能是被動(dòng)運(yùn)輸，所以不需要能量，B錯(cuò)誤；
C、乙在細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外，乙運(yùn)出細(xì)胞可能是被動(dòng)運(yùn)輸，如果是自由擴(kuò)散，則不需要載體蛋白參與，C錯(cuò)誤；
D、乙在細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi)，進(jìn)入細(xì)胞應(yīng)該是主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體蛋白參與，D錯(cuò)誤．
故選：A．
a、甲物質(zhì)細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)，甲進(jìn)入細(xì)胞是順濃度，不需要消耗能量；甲運(yùn)輸細(xì)胞是逆濃度運(yùn)輸需要消耗能量．
b、乙物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度，乙進(jìn)入細(xì)胞是逆濃度，需要消耗能量；乙運(yùn)出細(xì)胞是順濃度，如果是自由擴(kuò)散或者協(xié)助擴(kuò)散就不需要消耗能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是

A. 頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障

B. 卵子形成的過(guò)程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成

C. 采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用

D. 卵子發(fā)生時(shí)，MⅠ和MⅡ過(guò)程是不連續(xù)的，但細(xì)胞質(zhì)均等分配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防嬰幼兒佝僂病的發(fā)生，醫(yī)生常常建議年輕的媽媽要常帶孩子在室外活動(dòng)，理由之一是（ ）
A.有利于骨細(xì)胞的分裂增生
B.有利于維生素D的吸收
C.有利于Ca、P的吸收
D.有利于形成正確的姿態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核基因和染色體的行為具有一致性，下列敘述不正確的是

A．染色體的行為變化決定了基因的行為變化

B．減數(shù)分裂第一次分裂同源染色體分開(kāi),染色單體分開(kāi),染色體數(shù)目不變

C．在減數(shù)分裂結(jié)束時(shí),子細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體數(shù)目減半

D．在間期,染色體的復(fù)制使細(xì)胞核中的基因數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說(shuō)繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理圖。請(qǐng)分析回答:

(1) 圖中結(jié)構(gòu)A的作用是____________。

(2) 圖中表明,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至最適時(shí),酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是____,被激活的酶X的直接作用是____________,從而使細(xì)胞壁松散,最終使細(xì)胞伸長(zhǎng)。能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的另一種植物激素是____。

(3) 不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是。

(4) 用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間,圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部____側(cè)更明顯。若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證,可取彎曲處作____(選填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察并測(cè)量相應(yīng)細(xì)胞長(zhǎng)度。判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,并說(shuō)明原因。__________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維病的實(shí)例可以說(shuō)明

A．基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B．DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

C．基因通過(guò)控制激素的合成，控制生物體的性狀

D．基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入2011年我國(guó)云南、貴州等地區(qū)出現(xiàn)了百年罕見(jiàn)的干旱，這對(duì)于建設(shè)“節(jié)水型”社會(huì)再次提上日程。下列關(guān)于水的敘述不正確的是 （ ）

A. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分

B. 血液中的水大部分是自由水

C. 肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水

D. 自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾個(gè)不同生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）既有核糖體，也有染色體的是（填字母）；
（2）一定能進(jìn)行光合作用的是（填字母）；
（3）圖B的9結(jié)構(gòu)的主要成分是；
（4）A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者；C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者；
（5）A細(xì)胞的結(jié)構(gòu)③是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①②③物質(zhì)出入細(xì)胞的方式分別是、、 ．
（2）物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[]和[] ．
（3）不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[] ．
（4）物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[] ．
（5）甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱為 ．

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