【題目】下圖 1 為真核生物 DNA 的結(jié)構(gòu),圖 2 是其發(fā)生的生理過(guò)程。下列分析正確的是( )
A.圖 1 中④是組成 DNA 的基本單位之一——胞嘧啶脫氧核苷酸
B.圖 1 中 DNA 一條鏈上相鄰的 G 和 C 通過(guò)氫鍵連接
C.圖 2 生理過(guò)程在真核生物體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞中都能發(fā)生
D.圖 2 中可看出該過(guò)程是雙向進(jìn)行的,圖中的酶是解旋酶
【答案】D
【解析】
分析1圖:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④由磷酸、脫氧核糖和胞嘧啶組成,但不是胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤氫鍵、⑥是脫氧核糖與磷酸之間的化學(xué)鍵、⑦是磷酸二酯鍵。
分析2圖:2圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程。
A、④由磷酸、脫氧核糖和胞嘧啶組成,但不是胞嘧啶脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、圖1中DNA一條鏈上相鄰的G和C通過(guò)-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接,B錯(cuò)誤;
C、圖2為DNA復(fù)制過(guò)程,只能發(fā)生在少數(shù)能進(jìn)行分裂的細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;
D、由圖2可知,DNA分子的復(fù)制過(guò)程是從多個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始的,且雙向復(fù)制,這樣可以提高復(fù)制速率;圖中所示的酶能將雙鏈DNA打開(kāi),因此為解旋酶,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的疾病是( )
A.過(guò)敏性鼻炎
B.白化病
C.艾滋病
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的CO2排出體外的途徑是( )
①細(xì)胞 ②內(nèi)環(huán)境 ③呼吸系統(tǒng) ④循環(huán)系統(tǒng) ⑤體外
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①②④③⑤
D.①④③②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度在一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)
B. 玉米比小麥更能有效地利用低濃度CO2
C. CO2濃度在100 mg·L-1時(shí)小麥幾乎不固定CO2
D. CO2濃度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,自來(lái)水經(jīng)濾膜過(guò)濾后,轉(zhuǎn)移到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng)48 h,染色后統(tǒng)計(jì)變色菌落數(shù)目為165個(gè)。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 若培養(yǎng)基含伊紅—美藍(lán),大腸桿菌菌落呈藍(lán)綠色
B. 自來(lái)水中大腸桿菌濃度是33個(gè)·L-1,比真實(shí)值偏大
C. 為了提高準(zhǔn)確度,需設(shè)重復(fù)實(shí)驗(yàn),但不用空白對(duì)照
D. 若培養(yǎng)基菌落數(shù)目大于300,可適當(dāng)減少自來(lái)水量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為人體細(xì)胞的部分生命歷程,Ⅰ-Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細(xì)胞2在適宜條件下可以無(wú)限增殖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 成體干細(xì)胞經(jīng)過(guò)Ⅰ過(guò)程形成漿細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B. Ⅰ-Ⅲ過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是Ⅰ過(guò)程和Ⅱ過(guò)程
C. 效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)過(guò)Ⅳ過(guò)程使細(xì)胞1和細(xì)胞2凋亡,屬于細(xì)胞免疫
D. 細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過(guò)多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. HIV攻擊人體的T細(xì)胞,感染后有一定的潛伏期
B. HIV感染初期,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化
C. HIV侵入人體后,首先被吞噬細(xì)胞攝取和處理
D. HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體不能通過(guò)檢測(cè)抗體來(lái)診斷HIV感染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】麥芽糖經(jīng)過(guò)水解酶的作用,最后的產(chǎn)物是( )
A.葡萄糖B.葡萄糖和半乳糖C.葡萄糖和果糖D.二氧化碳和水
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