有關(guān)顯微鏡使用的有關(guān)問題，不正確的是（ ）

A．先用低倍鏡找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，在用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C．高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)目少
D．高倍鏡下的視野暗

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過關(guān)版） 題型：022

普通光學(xué)顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中最常用的儀器之一，請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡使用的有關(guān)問題：

（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的

[　　]

A．體積　　　　　　B．表面積

C．像的面積　　　　D．長度和寬度

（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的

[　　]

A．2個(gè)　　　　B．4個(gè)　　　　C．16個(gè)　　　　D．32個(gè)

（3）在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看到視野內(nèi)一部分細(xì)胞清晰，另一部分細(xì)胞模糊。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是

[　　]

A．顯微鏡壞了

B．光源有變化

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)得太快

D．根尖壓片厚薄不勻

（4）用4臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。在相同環(huán)境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則：

顯微鏡的光圈最大的一臺(tái)是

[　　]

目鏡和物鏡均最短的一臺(tái)是

[　　]

A．目鏡15×和物鏡45×

B．目鏡15×和物鏡10×

C．目鏡5×和物鏡10×

D．目鏡5×和物鏡45×

（5）甲→戊是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野下的標(biāo)志從圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是

甲：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；乙：調(diào)節(jié)光圈；丙：轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；�。恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；戊：移動(dòng)標(biāo)本。

[　　]

A．甲→乙→丙→丁　　　　B．戊→丁→乙→丙

C．乙→甲→戊→丁　　　　D．丁→戊→丙→乙

（6）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖中各圖。試問其中視野最暗的是

[　　]

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科目：高中生物 來源：2013-2014屆江蘇省高一第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中正確的是 

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野亮度

C．調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東羅定市高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)A、生物實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)回答下面有關(guān)顯微鏡使用的問題。

(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標(biāo)本的________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中這一行可看到細(xì)胞________個(gè)。

(3)下圖是用顯微鏡觀察某物體的視野，要獲得從圖中甲轉(zhuǎn)為乙的觀察效果，應(yīng)將玻片移向          。

B、為了驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需元素”，羅定市某重點(diǎn)中學(xué)生物興趣小組想通過實(shí)驗(yàn)來證明。

材料用具：生長狀況相似的小麥幼苗若干、完全營養(yǎng)液、缺鎂完全營養(yǎng)液、２００毫升廣口瓶三只、量筒等。

Ⅰ、興趣小組利用已有知識(shí)和通過查閱相關(guān)資料知道鎂是構(gòu)成植物葉綠素的重要成分，植物缺鎂會(huì)使葉綠素不能合成，從而導(dǎo)致葉片變黃，影響光合作用，最終甚至?xí)䦟?dǎo)致植物死亡。

（1）鎂是構(gòu)成小麥幼苗葉綠素的重要元素，按含量分，鎂屬于       元素。

（2）鎂構(gòu)成小麥幼苗中的葉綠素，體現(xiàn)了無機(jī)鹽的                             功能。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取兩只２００毫升廣口瓶分成兩組，                    。（2分）

（2）甲瓶中放入小麥幼苗適量和一定量的完全營養(yǎng)液，                             ，將兩瓶置于陽光下培養(yǎng)一段時(shí)間。（2分）

（3）一段時(shí)間后，                                                    。（2分）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                                        。（2分）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                       。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆云南省高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

有關(guān)顯微鏡使用的有關(guān)問題，不正確的是（ ）

   A.先用低倍鏡找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)

   B.先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，在用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

   C.高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)目少

   D.高倍鏡下的視野暗

 

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